200 مجتمع آموزشی بزرگمقیاس احداث خواهد شد
۷ هزار پروژه نیمهتمام در کشور وجود دارد املاک مازاد آموزشوپرورش که در اختیار دستگاههای دیگر است تعیین تکلیف میشود؛ یا تحویل ملک یا پرداخت هزینه ملک
تهران (پانا) - رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به اینکه در مصوبات سفرهای استانی ریاستجمهوری، موضوع احداث مدارس بزرگ مقیاس بسیار مورد توجه قرار گرفته است، گفت در برنامه هفتم که ریلگذاری برای ادامه نهضت مدرسهسازی است، احداث ۲۰۰ مجتمع آموزشی بزرگ مقیاس برای ۲۰۰ منطقه چالشی کشور مصوب شده است که این مجتمعها براساس سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش زیرنظام فضا و تجهیزات ساخته خواهد شد.
حمیدرضا خانمحمدی در گفتوگو با پانا با بیان اینکه یکی از پایههای اصلی مصوبات سفرهای استانی ریاستجمهوری، اتمام پروژههای نیمهتمام است، اظهار کرد: «این پروژهها شامل فضای آموزشی نیمهتمام، مدرسه نیمهکاره، خوابگاه، فضای ورزشی و استخرهایی میشود که در گذشته ساخت آنها شروع شده اما نیمهتمام مانده و به بهرهبرداری نرسیده است.»
وی با اشاره به اینکه بیش از ۱۰ هزار پروژه نیمهکاره آموزشی در کشور وجود دارد، گفت: «با توجه به اینکه تعدادی از این پروژهها افتتاح شده است اما در حال حاضر هنوز حدود ۷ هزار پروژه نیمهتمام در کشور باقی مانده که انشالله آنها نیز تکمیل میشود. چالش اصلی در رابطه با تکمیل این مدارس بحث چرخش جمعیتی و مهاجرت به شهرهای بزرگ است، چنین موضوعی روند خدمترسانی ما را کُند خواهد کرد.»
معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در مصوبات سفرهای استانی ریاستجمهوری، موضوع احداث مدارس بزرگ مقیاس بسیار مورد توجه قرار گرفته است، عنوان کرد: «در برنامه هفتم که ریلگذاری برای ادامه نهضت مدرسهسازی است، احداث ۲۰۰ مجتمع آموزشی بزرگ مقیاس برای ۲۰۰ منطقه چالشی کشور مصوب شده است که این مجتمعها براساس سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش زیرنظام فضا و تجهیزات ساخته خواهد شد.»
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در ادامه با اشاره به اینکه در حوزه اعتبار مالیاتی نیز حکم خوبی برای خیرین مدرسهساز در نظر گرفته شده است، بیان کرد: «بر اساس این حکم، نظام تشویقی خوبی برای خیرین مدرسهساز در نظر گرفته شده که بسیار مهم است، از جمله این موارد ایجاد ردیف در لوایح بودجه برای تکمیل پروژههای نیمهتمام خیرین است.»
خانمحمدی با اشاره به دیگر احکام برنامه هفتم توسعه برای وزارت آموزش و پرورش در حوزه عمرانی تصریح کرد: «موضوع بعدی درباره املاک مازاد دستگاه آموزش پرورش است که در اختیار دستگاههای دیگر قرار دارد، تمامی این سازمانها، ارگانها و نهادها یا باید این اماکن را به وزارت آموزش و پرورش تحویل دهند یا معادل آن از محل تملک آن دستگاه کم خواهد شد و به نوسازی و ساخت مدارس اضافه میشود.»
معاون وزیر آموزش و پرورش در پایان خاطرنشان کرد: «در حوزه مدارس تخریبی نیز منتظر هستیم تا در روزهای پایانی حکم خوبی را با توجه به تاکید ریاست مجلس و رییسجمهوری در برنامه هفتم توسه داشته باشیم تا بتوانیم در امر ساماندهی آنها بیش از پیش تلاش کنیم.»