آموزش‌وپرورش پیگیر استفاده دانش‌آموزان از سوابق تحصیلی پایه‌های دهم و یازدهم در کنکور ۱۴۰۵
کاستی‌ها و نارساییهای یادگیری دانش‌آموزان در سال تحصیلی جدید شناسایی می‌شود
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت آموزش و پرورش بنا دارد تا پس از تایید شورای عالی آموزش و پرورش و شورای سنجش و پذیرش دانشجو، عناوین و شیوه ارزشیابی دروس پایه دهم و یازدهم را از سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ نهایی کند، پس از تایید نهایی این موضوع به تمام مدارس ابلاغ خواهد شد. چنین کاری موجب پی‌ریزی برای اعمال سهم ۶۰ درصدی و سوابق تحصیلی قطعی در کنکور ۱۴۰۵ می‌شود.
عباس سلطانیان در گفت‌وگو با پانا ضمن اشاره به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در خصوص آیین‌نامه گروه‌های آموزشی، اظهار کرد: «براساس این مصوبه دبیرخانه‌های کشوری دروس شاخه نظری در ۱۸ استان کشور تشکیل شد که این دبیرخانه‌ها سال‌هاست پشتیبانی علمی و تخصصی از دروس شاخه نظری را برعهده دارند؛ به این معنا که آن‌ها در بحث توسعه صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان، برگزاری دوره‌های تخصصی، کارگاه‌های آموزشی، جشنواره‌های الگوهای برتر تدریس، تشکیل اجتماعات یادگیری و همه روش‌هایی که منجر به ارتقای صلاحیت‌های حرفه‌ای همکاران می‌شود، به برنامه‌ریزی و اجرا در سطح ملی اقدام می‌کنند.»
وی افزود: «حال با توجه به اینکه در آستانه بازگشایی مدارس و شروع سال تحصیلی هستیم، مسئولان ۱۸ دبیرخانه استانی به صورت متمرکز در تهران و در مدرسه ماندگار البرز حاضر شدند تا مروری بر برنامه عملیاتی سال تحصیلی پیش رو داشته باشند و ماموریت‌هایی که برای دبیرخانه‌ها تعریف شده است را مورد بحث و بررسی قرار دهند. همچنین در این جلسه تحلیل دقیقی از نتایج امتحانات نهایی خرداد ماه نیز توسط مرکز "ارزشیابی و تضمین کیفیت" ارائه شد.»
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بر اساس تحلیل‌های صورت گرفته برنامه‌ریزی جدید انجام می‌شود، گفت: «برنامه‌ریزی‌های این جلسه برای شناسایی کاستی‌ها و نارساییهای یادگیری دانش‌آموزان در سال تحصیلی آینده است تا ان‌شالله کیفیت خدمات آموزشی به دانش‌آموزان ارتقا یابد.»
سلطانیان در ادامه به مصوبات شماره ۸۴۳، ۸۵۵ و ۸۶۳ شورای عالی انقلاب فرهنگی اشاره و تصریح کرد: «این مصوبات به وزارت آموزش پرورش و وزارت علوم هم ابلاغ شده است؛ نظام تعلیم و تربیت این موارد را مصوبه‌‌هایی متعالی می‌‌داند که با توجه به درخواست آموزش و پرورش در خصوص داشتن سهم بیش‌تری از نحوه سنجش دانش‌آموزان برای ورود به موسسات آموزش عالی، بسیار به کمک ما آمده و توجه دانش‌آموز و معلم به کتاب درس و محتوا بیش‌تر شده است. در حقیقت اهدافی که در رابطه با یادگیری از طریق کتاب‌های درسی داشتیم، محقق شد.»
وی افزود: «وزارت آموزش و پرورش بنا دارد تا پس از تایید شورای عالی آموزش و پرورش و شورای سنجش و پذیرش دانشجو، عناوین و شیوه ارزشیابی دروس پایه دهم و یازدهم را از سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ نهایی کند، پس از تایید نهایی این موضوع به تمام مدارس ابلاغ خواهد شد. چنین کاری موجب پی‌ریزی برای اعمال سهم ۶۰ درصدی و سوابق تحصیلی قطعی در کنکور ۱۴۰۵ می‌شود و دانش‌آموزان می‌توانند در آن سال از سوابق تحصیلی پایه‌های دهم و یازدهم خود استفاده کنند.»
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: «تمامی همکاران حاضر در جلسه دبیرخانه‌های کشوری دروس شاخه نظری از اساتید مجرب در سطح کشور هستند که مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی را مصوباتی در جهت ارتقای یادگیری دانش‌آموزان می‌شناسند و در آن جلسه تاکید بر حسن اجرای این مصوبات داشتند که ان‌شالله با حمایت همه جانبه مسئولان کشور، شاهد اجرایی‌شدن این مصوبات برای سال‌های تحصیلی آینده خواهیم بود.»
