باید ساختار دوره پیش‌دبستانی در استان‌ها تعیین تکلیف شود
سازمان‌های متولی باید واحد متناظر با سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در استان‌ها و مناطق را پیش‌بینی کنند انجام وظایف مربوط به پیش‌دبستانی‌ها حجم فعالیت معاونت آموزش ابتدایی در استان‌ها و مناطق را سنگین کرده است
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر آموزش پیش‌دبستانی و دبستانی وزارت آموزش و پرورش گفت عدم وجود واحد متناظر با سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در آموزش و پرورش استان‌ها و مناطق، حجم کار معاونت آموزش ابتدایی را سنگین‌تر کرده و انتظار می‌رود وضعیت دوره پیش‌دبستانی در استان‌ها و مناطق، تعیین تکلیف شود.
محمد محمدی درباره نحوه تعامل معاونت آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک به پانا گفت: «سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، یکی از خواسته‌های به‌حق رهبر معظم انقلاب اسلامی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و جامعه است.»
وی این مطالبه جامعه را مطالبه درستی دانست و با بیان اینکه تعلیم و تربیت، شأن حاکمیتی دارد، خاطرنشان کرد: «سیاست‌های کلی ابلاغی تحول در نظام آموزش و پرورش گفته است که آموزش از دوره پیش‌دبستانی تا پایان دوره متوسطه، حاکمیتی است و در این راستا سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، شکل گرفت.»
محمدی با بیان اینکه متاسفانه 2 اتفاق در تاسیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک نیفتاد، اظهار کرد: «اول اینکه ساختار متناظر این سازمان در استان‌ها شکل نگرفت یعنی هنوز کارهای سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در استان‌ها را معاونت آموزش ابتدایی انجام می‌دهد.»
مدیرکل دفتر آموزش پیش‌دبستانی و دبستانی وزارت آموزش و پرورش گفت: «واقعاً حجم کار سنگینی بر دوش معاون آموزش ابتدایی و روسای دوره‌های اول و دوم ابتدایی استان‌ها قرار گرفته و علاوه بر کارهای خود، وظایف مربوط به سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک را هم انجام می‌دهند.»
وی افزود: «اتفاق دوم این که در آموزش و پرورش مناطق، وظایف آموزش و پرورش استثنایی و نهضت سوادآموزی نیز بر عهده آموزش ابتدایی بوده و حجم کار را سنگین‌تر کرده است.»
محمدی ابراز کرد: «چون اعتقاد داریم دوره پیش‌دبستانی باید شکل بگیرد، همکاری و همراهی می‌کنیم و نمی‌گذاریم فرمایشات و تاکیدات رهبر معظم انقلاب بر زمین بماند اما خواهش داریم که هم سازمان اداری و استخدامی کشور و هم مرکز امور منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش، ساختار دوره پیش‌دبستانی در استان‌ها را تعیین تکلیف کنند.»
وی ادامه داد: «از سازمان‌های متولی انتظار داریم تا واحد متناظر با سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در استان‌ها و مناطق را پیش‌بینی کنند و در این زمینه اگر کمکی هم از ما بخواهند به دلیل دغدغه‌های رهبر معظم انقلاب و اهمیتی که دوره ابتدایی دارد، کوتاهی نمی‌کنیم.»
