در حال بارگذاری ...

اولویت بودن آموزش و پرورش به گفتمان همگانی باید تبدیل شود

تهران (پانا) - سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت این که آموزش و پرورش در هر کاری باید اولویت باشد باید به یک گفتمان همگانی تبدیل شود.

رضامراد صحرایی در صفحه شخصی خود در شبکه اجتماعی «ویراستی» با ایجاد هشتگ «اول آموزش و پرورش » نوشت: این که آموزش و پرورش در هر کاری باید اولویت باشد باید به یک گفتمان همگانی تبدیل شود. برای این امر، آموزش و پرورش باید از درون و برون تقویت شود.

وی افزود: لذا اصلاح ساختار آموزش و پرورش متناسب با نقش و ماموریت‌های جدید توسط مراجع ذی‌ر‌بط با رویکرد تقویت شأن سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و نظارت ستادی و چابک‌سازی ستاد و تقویت مشارکت و کاهش تصدی‌گری‌های غیرضرور و همچنین بازنگری در مقررات به منظور افزایش مؤثر حدود اختیارات و وظایف ادارات کل استان‌ها و مناطق آموزشی، افزایش اختیارات شورای مدرسه و معلمان در طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه‌های مدیریتی،تربیتی و ایجاد سازوکارهای کارآمد و انگیزه‌بخش نظارت بر عملکرد معلمان و کارکنان مدرسه در برنامه ارائه‌شده به نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی دنبال شده است.




مطالب مرتبط

ضرورت اجرایی‌سازی تکالیف سایر نهادها نسبت به آموزش و پرورش

ضرورت اجرایی‌سازی تکالیف سایر نهادها نسبت به آموزش و پرورش

تهران (پانا) ـ نشست تخصصی تبیین مواد قانون و آیین‌نامه‌های تشکیل شوراهای آموزش و پرورش با حضور رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر‌دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش و نمایندگان سایر نهادها در سالن شهیدحججی این سازمان برگزار شد.

|

همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا قوی‌ترین افراد تربیت شوند

همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا قوی‌ترین افراد تربیت شوند

تهران (پانا) - آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان با شعار «با خانواده، برای ایران برای مدرسه» صبح امروز با حضور رئیس ستاد اقامه نماز کشور، وزیر آموزش و پرورش، معاونان و مدیران کل و مشاوران وزیر و اعضای انجمن اولیا و مربیان استان تهران در محل کانون پرورش فکری کودکان و ...

|

لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است

لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است

تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه‌‌ لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است ‌تصریح کرد‌ یکی از دلایل عدم اجرای سند تحول بنیادین، عدم ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است. بدین صورت که از سال 1390 زمان تصویب و ابلاغ سند تحول بنیادین، 8 ...

|

نظرات کاربران