ضرورت اقدامات فرهنگی، هنری و مذهبی هدفمند در مدارس برای اجرای جشن تکلیف
رودهن (پانا) - مدیر آموزش و پرورش رودهن،جشن تکلیف را نقطه عطف بندگی، عبودیت و ایمان برای آینده دانش‌آموز برشمرد که اقدامات فرهنگی، هنری و مذهبی هدفمند، ویژه و درخوری را در مراحل برنامه‌ریزی، طراحی و اجرا در جهت تحقق هدف مورد نظر، می‌طلبد.
زهرا رستمی، مدیر آموزش و پرورش رودهن از اجرای گسترده جشن تکلیف در مدارس رودهن خبر داد و در گفت‌وگو با پانا بیان کرد: «امسال جشن تکلیف در آموزش و پرورش جلوه ویژه‌تر و معنوی‌تری دارد چرا که بعد از دو سال کرونا و شرایط مجازی، برگزاری جشن تکلیف یکی از همان برنامه‌های تربیتی و مذهبی است که جزو بهترین خاطرات دوران دانش‌آموزی محسوب می‌شود و برای هر دانش‌آموزی در ذهن و روحش برای همیشه ثبت و ماندگار می‌شود، اما در دوران آموزش مجازی به ناچار مدارس و دانش‌آموزان از آفرینش و حضور در این صحنه باشکوه، متاسفانه، محروم شدند.»
وی در ادامه مطرح کرد: «جشن تکلیف در مدارس رودهن ویژه دانش‌آموزان دختر و پسر مکلف برگزار شد، جشن دختران به صورت پایلوت منطقه‌ای در دبستان پروین اعتصامی و در میان شور و هیجان دانش‌آموزان مشتاق مکلف این دبستان، برگزار شد؛ همچنین در بسیاری از مدارس پسرانه هم به صورت داخلی در مدرسه برگزار شده است که البته در حال برنامه‌ریزی برنامه منطقه‌ای و پایلوت پسران هستیم تا آن را اجرایی کنیم.»
دانش‌آموز باید به این نکته پی ببرد که وارد میدان بزرگی شده است که مسئولیت‌ها و وظایف و احکام زیادی را باید انجام دهد و از عهده آن برآید تا شایستگی نام یک مومن واقعی و مسلمان متعهد را به خود اختصاص دهد
رستمی اذعان کرد: «در مدارس و با همکاری انجمن اولیا و مربیان و مشارکت اولیای خود دانش‌ِآموزان مکلف، جشن تکلیف را به مصداق همان نام جشن که دارد، لازم است برای دانش‌آموزان همانند یک جشن باشکوه خدایی برای آماده شدن و خضوع در پیشگاه پروردگار تدارک دیده شده و اجرا شود، دانش‌آموز باید به این نکته پی ببرد که وارد میدان بزرگی شده است که مسئولیت‌ها و وظایف و احکام زیادی را باید انجام دهد و از عهده آن برآید تا شایستگی نام یک مومن واقعی و مسلمان متعهد را به خود اختصاص دهد.»
مدیر آموزش و پروش رودهن همچنین تصریح کرد:« قبل از حضور و آماده‌شدن در مراسم جشن تکلیف در مدارس رودهن جلسات توجیهی و آموزشی صمیمی و دوستانه تشویقی، با دانش‌آموزان توسط مربیان و معاونین پرورشی و بعضا مدرسین قرآنی و دینی برگزار شده است؛ تا دانش‌آموزان با دیدگاه و تبیینی کاملا روشن و واضح، اشتیاقی ایمانی، خواستی قلبی و روحی و درکی در خور و مناسب پیرامون این جشن، در این مراسم پرفیض آموزشی و خاطره‌انگیز حاضر شده و تکلیف الهی خود را جشن بگیرند.»
دانش‌آموز ما که با دلی پاک و خلوص می‌خواهد وارد جشن باشکوه تکلیف شود، باید بسیار عمیق و با آموزش‌های اصولی و کاربردی با مفاهیم وابسته به جشن تکلیف آشنایی کامل پیدا کرده و لزوم و ضرورت آن را بشناسد و در دل و روحش نهادینه شود
رستمی اظهار کرد: «مفهوم خود واژه مسلمانی، معنی بسیار گسترده و در ابعاد مختلف آموزشی، تربیتی، تبیینی، تشریحی و عملی دارد، یکی از بزرگ‌ترین وجوه جشن تکلیف تفهیم عمیق واژه مسلمانی است؛ اینکه این واژه مقدس، اصالت و برهان معنایی، فلسفی و وجودی و معنوی دارد و در حد درک و فهم دانش‌آموزان با توجه به معنی و مفهوم مسلمان بودن و شریعت اسلام،ضرورت دارد، دانش‌آموز ما که با دلی پاک و خلوص می‌خواهد وارد جشن باشکوه تکلیف شود، بسیار عمیق و با آموزش‌های اصولی و کاربردی با مفاهیم وابسته به جشن تکلیف آشنایی کامل پیدا کرده و لزوم و ضرورت آن را بشناسد و در دل و روحش نهادینه شود، این‌گونه می‌توان امید داشت جشن تکلیف شروعی برای پرورش روح و قلب یک فرد مسلمان و دین‌دار در تمام عرصه‌های زندگی‌اش خواهد بود و ما امیدواریم که بتوانیم این مهم را در نظام تعلیم و تربیت محقق کنیم.»
