تعلیم و تربیت مهمترین زیرساختی است که باید برای دانش‌آموزان استثنایی فراهم شود
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه تعلیم و تربیت مهمترین زیرساختی است که باید برای دانش‌آموزان استثنایی فراهم شود، گفت تعلیم و تربیت برای افراد دارای معلولیت فرصتی فراهم می‌کند که بتوانند به صورت همه جانبه ظرفیت‌ها و استعدادهای خود را به منصه ظهور برسانند و تبدیل به یک عنصر فعال در جامعه شوند.
حمید طریفی حسینی در مراسم امضای تفاهم‌نامه همکاری مشترک سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور و سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه توفیق خدمت به قشری از جامعه را داریم که نیازمند توجهات خاص هستند، گفت: امید است بتوان خدمت بی منتی را برای افراد فراهم کرد.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور گفت: سازمان بهزیستی کشور یکی از کلیدی‌ترین دستگاه‌های کشور در زمینه رفاه و توسعه عدالت اجتماعی در کشور است و حدود 7 میلیون نفر تحت پوشش سازمان بهزیستی قرار دارند و معلولان نیز بخش مهم این گروه هدف هستند و اگر بخواهیم حضور فعال اجتماعی معلولان و توانمندسازی آنها را داشته باشیم، لازمه آن این است الزامات و ضروریات این کار از قبل فراهم شود.
وی با بیان اینکه تعلیم و تربیت مهمترین زیرساخت و الزامی است که باید برای دانش‌آموزان استثنایی فراهم کنیم، گفت: توانمندسازی و تبدیل شدن این افراد به عضو فعال و موثر جامعه از رهگذر آموزش و پرورش می‌گذرد، لذا ما در آموزش و پرورش برای این افراد سرمایه گذاری می‌کنیم.
طریفی حسینی با تاکید بر اینکه مهمترین ساحت عدالت اجتماعی، عدالت تربیتی است، خاطرنشان کرد: امسال در کنار شعار جهانی روز معلولان در آموزش و پرورش نیز شعاری تحت عنوان توسعه عدالت تربیتی و توجه به تفاوت‌های فردی انتخاب کردیم. ما از منظر تعلیم و تربیت به مقوله معلولیت نگاه می‌کنیم. تعلیم و تربیت برای افراد دارای معلولیت فرصتی فراهم می‌کند که بتوانند به صورت همه جانبه ظرفیت‌ها و استعدادهای خود را به منصه ظهور برسانند و تبدیل به یک عنصر فعال در جامعه شوند و از این طریق در رشد و توسعه کشور نقش آفرین باشند.
وی گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی طی این سه دهه توانسته خدمات قابل توجهی به دانش‌آموزان استثنایی در همکاری با دستگاه‌های مختلف ارائه دهد.
