طرح پوشش تغذیهای مدارس شبانه‌روزی اجرا می‌شود
تهران (پانا) - رئیس قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی از برنامه‌ریزی برای اجرای طرح پوشش تغذیهای مدارس شبانه‌روزی خبر داد.
حمیدرضا خان‌محمدی درباره فعالیت چندماهه قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی و میزان همکاری دستگاه‌ها و نهادهای مختلف با این قرارگاه، در گفت‌وگو با پانا اظهار داشت: «قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی با محوریت و موضوع چالش‌هایی که در مناطق روستایی، عشایری، مرزی و بخشی از حاشیه شهرها وجود دارد و دچار مشکل هستند، تشکیل شد. البته این نکته را نباید فراموش کرد تمامی موضوعاتی که قرارگاه در حال پیگیری آن‌ها است در وزارتخانه متولی دارد.»
وی ادامه داد: «برای مثال وقتی به بحث ساختن مدرسه اشاره می‌کنیم، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور متولی آن است اما قرارگاه به عنوان یک تنطیم‌گیر و تسهیل‌گر در این راستا فعالیت دارد و نقش پررنگی را ایفا خواهد کرد.»
مشاور وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه معاونتها، سازمان‌ها و ادارات آموزش و پرورش قرار است بخشی از ظرفیت‌های خود را متناسب با برنامه‌ای که ارائه می‌دهند به‌عنوان برنامه ویژه برای مناطق روستایی، عشایری، مرزی و بخشی از حاشیه شهرها که دارای چالش هستند تنظیم کنند، گفت: «فعالیت قرارگاه با همراهی بخش‌های مختلف آموزش و پرورش شروع شده است و همه معاونتها در جلسات قرارگاه شرکت کرده‌اند و آنچه که از برنامه ارائه شده آن‌ها برداشت می‌شود چیزی جز توجه به موضوع عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی برای دانش‌آموزان نیست. برای مثال درباره برخی از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل که با مشکل تهیه کتب درسی روبه‌رو بودند، با کمک سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی شناسایی شدند و هزینه مورد نیاز برای این کار را با توجه به منابع موجود تامین کردیم.»
وی در پاسخ به این سوال که قراگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی در راستای مردمی‌سازی چه فعالیت‌هایی را انجام داده است، عنوان کرد: «در این باره نیز فعالیت‌های مثمر ثمری داشته‌ایم، برای مثال یکی از پویش‌هایی که در راستای مردمی‌سازی انجام شده، پویش "همه حاضر" است. این پویش در چند محور که برای مردمی‌سازی فعالیت‌های آموزش و پرورش بوده، انجام شده و در درجه اول توسط دانش‌آموزان پیگیری شده است؛ به این شکل که دانش‌آموزان یک مدرسه با جمع‌آوری لوازم‌التحریر برای دانش‌آموزانی که کم‌برخوردار هستند، سعی در مرتفع‌‌کردن مکشلات همکلاسی‌های خود داشته‌اند.»
رئیس قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی ادامه داد: «دانش‌آموزان شرکت‌کننده در این پویش قبل از هر چیزی مسائل داخل مدرسه خود را حل می‌کنند، پس از آن به مسائل دانش‌آموزان منطقه و در نهایت دانش‌آموزان کم‌برخورداری استان‌شان توجه خواهند داشت. به این ترتیب موضوعی مهم مانند تهیه و توزیع لوازم‌التحریر به نفع دانش‌آموزان کم‌برخوردار، توسط خود دانش‌آموزانی که در این زمینه مشکلی ندارند و با کنشگری آن‌ها انجام می‌شود و گامی مهم برای مردمی‌سازی فعالیت‌های آموزش و پرورش برداشته می شود.»
مشاور وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که چه پویش‌های دیگری در راستای مردمی‌سازی برگزار خواهد شد، اظهار کرد: «پویش بعدی ما درباره پوشش تغذیهای مدارس شبانه‌روزی است که امیدواریم خیرین عزیز در این زمینه همراه ما باشند تا بتوانیم از ظرفیت‌های این عزیزان استفاده لازم را ببریم و گام مهم دیگری را در راستای مردمی‌سازی فعالیت‌های آموزش و پرورش برداریم.»
