در حال بارگذاری ...
    
  • گروه‌های جهادی پیشرفت تشکیل می‌شوند

    دانش‌آموزان در سازمان دانش‌آموزی مشارکت در عرصه‌های مختلف، مسئولیت‌پذیری، کمک و همیاری به دیگران را تمرین می‌کنند و این سازمان اکنون همین وظایف را در گروه‌های جهادی پیشرفت مدنظر خواهد داشت

    تهران (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت یکی از فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی این است که گروه های جهادی پیشرفت را تشکیل دهد تا عرصه‌هایی برای حضور بچه‌ها در راستای کمک به همنوعان خود فراهم شود.

    اصغر باقرزاده در برنامه اختتامیه «نسل قاسم» شبکه امید اظهار کرد: از همراهی گرم و صمیمانه شبکه امید درباره طراحی برنامه‌های دانش‌آموزی که به صورت خودجوش برنامه‌ریزی شد، تشکر می کنم.

    وی با اشاره به بازگشایی مدارس به صورت حضوری، افزود: دانش‌آموزان ۲۵ ماه مجبور شدند به مدرسه نروند و به صورت کوتاه در مدارس حاضر شوند بعد از این امر، امسال شروع سال تحصیلی را در دوم مهرماه با حضور رئیس‌جمهوری و دانش‌آموزان در مدارس داشتیم لذا از مدیران، معلمان و اولیا تشکر می‌کنم که با همراهی آنان، با کمترین مشکل مدارس بازگشایی شدند.

    باقرزاده در ادامه با اشاره به نقش جوانان در جامعه بیان کرد: آنچه اسلام و انقلاب را پیروز کرد، نوجوانان و جوانان بودند. آنچه که ما را در برابر جنگ تحمیلی پیروز کرد و آنچه ما را در سازندگی کمک کننده بود، نوجوانان و جوانان بودند.

    وی با بیان اینکه در عرصه کنونی جامعه از این قوه کم‌بهره برده است، اضافه کرد: جوانان همیشه آماده خدمت‌رسانی هستند؛ ما باید برای آنان میدان عمل را فراهم کنیم و به آنان انگیزه دهیم. مشارکت دادن بچه‌ها در یک کار یعنی خود بچه‌ها آن کار را طراحی کنند و انجام دهند ما نیز باید در کنارشان از آنان حمایت کنیم.

    معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به گروه جهادی پیشرفت گفت: درباره گروه‌های جهادی باید بگویم که این گروه‌ها سال‌هاست در مدارس و دانشگاه‌ها برقرار هستند و مسائل و مشکلات زیرساختی را بررسی می‌کنند اما گروه‌های جهادی پیشرفت علاوه بر محرومیت‌زدایی، نوجوان را به فکر پیشرفت دادن محیط و فضا وادار می‌کند این گروه‌ها فعالیت‌هایی را همراه با پیشرفت درنظر می‌گیرد.

    باقرزاده عنوان کرد: سازمان دانش آموزی سال‌ها قبل تاسیس شده و اهداف آن قبل از اهدافی که در سند تحول بنیادین تدوین شده، شکل گرفته است لذا دانش‌آموزان مشارکت در عرصه‌های مختلف، مسئولیت‌پذیری، کمک و همیاری به دیگران را در این سازمان تمرین می‌کنند که اکنون همین وظایف را در گروه‌های جهادی پیشرفت مدنظر خواهد گرفت.

    وی ادامه داد: در سند تحول بنیادین تاکید شده است که عرصه و موقعیت آموزش را متنوع کنیم؛ همه آموزش به شرکت در کلاس درس محدود نمی‌شود لذا عرصه تربیتی با کمک به دیگران، پیشرفت در عرصه‌های مختلف و تنوع بخشی به موقعیت‌های متنوع آموزشی فراهم می شود.

    معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: یکی از فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی به عنوان یک تشکل دانش‌آموزی این است که گروه‌های جهادی پیشرفت را تشکیل دهد تا عرصه‌هایی را برای حضور بچه‌ها در راستای کمک به همنوعان خود فراهم کند.

    باقرزاده بیان کرد: در ایجاد این گروه‌های جهادی به صورت میدانی و رسانه‌ای ورود خواهیم کرد تا همه عزیزان در تمام نقاط کشور بتوانند کار میدانی انجام دهند و آن را به دیگران عرضه کنند. این دانش‌آموزان باید بتوانند طراحی‌های خلاقانه برای کمک‌های جهادی داشته باشند و این امر را از طریق رسانه اطلاع‌رسانی کنند.

    گفتنی است در این برنامه از گروه جهادی پیشرفت با حضور معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، مدیر شبکه امید و برخی از نوجوانان جهادگر رونمایی شد.




    مطالب مرتبط

    اهدای ۶ هزار و ۷۵۶ فضای آموزشی و پرورشی به دانش‌آموزان در دولت سیزدهم

    اهدای ۶ هزار و ۷۵۶ فضای آموزشی و پرورشی به دانش‌آموزان در دولت سیزدهم

    تهران (پانا) - سازمان نوسازی مدارس کشور در دولت سیزدهم با رویکرد فعال کردن گروه‌های جهادی و مردمی و توجه ویژه به جایگاه خیرین، تعداد ۶ هزار و ۷۵۶ فضای آموزشی و پرورشی به استعداد ۳۱ هزار و ۸۷۷ کلاس درس به دانش‌آموزان اهدا کرده است.

    |

    هفت‌ سنگ و شش مهارت؛ سازمان دانش‌آموزی سکوی رفع نیازهای دانش‌آموزان

    هفت‌ سنگ و شش مهارت؛ سازمان دانش‌آموزی سکوی رفع نیازهای دانش‌آموزان

    تهران (پانا) - سازمان دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران با طراحی، تدوین و اجرای برنامه «هفت‌سنگ» در راستای غنی‌سازی اوقات فراغت و شکوفایی استعدادهای فرهنگی و هنری و مهارتی دانش‌آموزان سراسر کشور گام برداشته و این طرح در 17 استان کشور در حال اجراست.

    |

    نظرات کاربران