در حال بارگذاری ...

اهمیت ابرپروژه مهر برای دستگاه عظیم تعلیم و تربیت

تهران(پانا) - امسال درحالی به استقبال مهر‌ و بازگشایی مدارس می‌رویم که شرایط در مقایسه با سال قبل متفاوت است و آموزش‌های مدارس حضوری خواهد بود؛ از همین‌رو تدوین و برنامه‌ریزی بسته پروژه مهر امسال با چالش‌های بیشتری نسبت به سال‌های گذشته مواجه بوده است.

هر ساله دانش‌آموزان و خانواده‌ها در شهریورماه پیگیر اخبار مربوط به چگونگی بازگشایی مدارس هستند، اما پس از شیوع ویروس کرونا و آغاز دو سال تحصیلی به صورت مجازی، امسال چگونگی بازگشایی مدارس از اهمیت بیشتری برخوردار شده و حال و هوای دانش‌آموزان و خانواده‌های آنها متفاوت است.

هرچند در دو سال گذشته، آموزش‌های حضوری برای مدت محدودی پیگیری شد اما مهرماه امسال برای نخستین بار است که از ابتدای سال تحصیلی شاهد بازگشایی مدارس و آموزش‌های حضوری هستیم. بنابراین حال و هوای متفاوتی از مدت‌ها قبل در بین دانش‌آموزان ایجاد شده است.

پروژه مهر یکی از فعالیت‌های مهم وزارت آموزش و پرورش است که هر ساله در ابتدای سال تحصیلی در کشور برگزار می‌شود. چراکه پروژه مهر، یک طرح ملی و سرآغاز تحولی نوین در نگرش به نظام تعلیم و تربیت است. تلاش و هدف از اجرای این پروژه، آمادگی کامل مدارس و شناسایی مشکلات و تنگناها و همکاری و همدلی به منظور اتخاذ تصمیمات موثر برای مرتفع کردن آنها است. این پروژه می‌تواند مظهر مدیریت تحول‌گرا، نوگرا و ایده‌گرا باشد و با پیش‌بینی‌های اصولی و منطقی که در آن انجام می‌شود، می‌توان میزان موانع و آسیب‌ها را کاهش داد. در واقع می‌توان پروژه مهر را مهم‌ترین کار آموزش و پرورش دانست چراکه این پروژه نماد برنامه‌ریزی، سازماندهی، هماهنگی، راهبری و ارزشیابی در راستای حداکثر کارآیی و اثر بخشی است.

برنامه‌ریزی برای این پروژه چندین ماه قبل از آغاز سال تحصیلی در دستور کار قرا می‌گیرد و دلیل آن چیزی نیست جز اهمیت قائل شدن برای تحصیل دانش‌آموزان.

مهرماه امسال، متفاوت با دو سال قبل

امسال آموزش‌ها برای همه دانش‌آموزان حضوری خواهد بود و این مهمترین تفاوت سال تحصیلی جدید با دوسال گذشته است.

یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش با اعلام این خبر که کلاس‌های دانش‌آموزان از مهرماه بی‌شک به صورت حضوری برگزار می‌شود، گفت: با شنیده‌ها از وزارت بهداشت شیوع کرونا افت داشته است اما حتما دانش‌آموزان را به تزریق دز یادآور توصیه می‌کنیم.

همچنین بنا به اظهارات معاونان وزیر آموزش و پرورش از جمله معاون آموزش ابتدایی، معاون آموزش متوسطه و معاون پرورشی و فرهنگی، دیگر خبری از آموزش‌های مجازی صرف نیست.

در همین باره محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و رئیس ستاد طرح مهر سال تحصیلی 1402-1401 اظهار داشت: امسال آموزش‌های مدارس کاملا به صورت حضوری خواهد بود و عبارتی با عنوان تعطیلی مدارس نداریم. اگر به اقتضای شرایط مانند آلودگی هوا یا حوادث غیرمترقبه آموزش از حالت حضوری به غیرحضوری تغییر کند، با صدور، ابلاغ و اطلاع‌رسانی مصوبات و مجوزهای لازم توسط استانداری یا وزارت آموزش و پرورش انجام می‌شود. اصل بر آموزش حضوری است و در طول سال تحصیلی آموزش به صورت حضوری تداوم می‌یابد.

همچنین اصغر باقرزاده معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش چندی قبل گفت: دیگر تعطیلی مدارس نداریم و به هردلیل مدارس از روند حضوری تعطیل شوند تبدیل وضعیت آموزشی از حضوری به مجازی در دستور کار خواهد بود.

حساسیت و اهمیت ابر پروژه مهر

جایگاه و اهمیت پروژه مهر در مجموعه آموزش و پرورش و تاثیر آن بر ارتقای روحیه دانش‌آموزان و کسب آمادگی هرچه بیشتر برای شروع سال تحصیلی، به حدی است که مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران از آن با عنوان «ابرپروژه» یاد کرده است.

علیرضا کریمیان با تاکید بر این موضوع که آموزش و پرورش در روزهای پایانی سال تحصیلی جاری و آغاز سال تحصیلی پیش‌رو، با حجم کار بالا و موارد پیچیده ابرپروژه مهر روبرو بوده است، اظهار کرد: آموزش و پرورش نهاد بزرگ و مهمی است که انجام فعالیت‌های مربوط به آن به ویژه ابرپروژه مهر نیازمند دقت، برنامه ریزی و اهتمام کافی است.

همچنین امیر علی‌جانی، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران معتقد است: هدف از اجرای پروژه مهر برنامه‌محور شدن همه فعالیت‌ها و برنامه‌ریزی به منظور فراهم ساختن زمینه‌های مناسب و تمهید ساز و کارهای لازم برای بازگشایی هرچه باشکوه‌تر مدارس است، به نحوی که دانش‌آموزان برای ورود به مدرسه لحظه‌شماری کنند.

وی گفت: هدف اصلی پروژه مهر خلق مدرسه‌ای شاداب و مهرماهی بانشاط و ماندگار برای دانش‌آموزان در آغاز سال تحصیلی است. پروژه مهر نماد برنامه‌ریزی، سازماندهی، هماهنگی، راهبری و ارزشیابی در راستای حداکثر کارآیی و اثربخشی است.

حال با توجه به وظیفه‌ای که برعهده اعضای ستاد پروژه مهر قرار داشته و دارد و به واسطه تاکید بر ضرورت تمهیدات مقدمات بازگشایی مدارس، حتما اقدامات انجام شده به صورت مستمر رصد و بررسی می‌شود تا بازگشایی موفق و باکیفیتی را در ابتدای سال تحصیلی شاهد باشیم و بر همگان ثابت شود، ابرپروژه‌ای مانند پروژه مهر نه‌تنها ضروری و لازم است بلکه بیش از پیش باید به آن پرداخته شود.




مطالب مرتبط

در کنار هم، با هر نگاه و رویکردی برای رفع دغدغه‌های نظام تعلیم و تربیت ‌گام برداریم‌‌

در کنار هم، با هر نگاه و رویکردی برای رفع دغدغه‌های نظام تعلیم و تربیت ‌گام برداریم‌‌

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش در دیدار تشکل‌های فرهنگیان گفت در مسیر توسعه و ارتقای آموزش و پرورش از هر نوع نقد و نظری استقبال می‌کنم و به آرای دلسوزان احترام می‌گذارم.

|

راه‌اندازی نظام «نان» در دانشگاه فرهنگیان و هدایت پژوهش‌ها به سمت موضوعات تعلیم و تربیت

راه‌اندازی نظام «نان» در دانشگاه فرهنگیان و هدایت پژوهش‌ها به سمت موضوعات تعلیم و تربیت

تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فرهنگیان از شکل‌گیری «نان» (نظام ایده‌ها و مسائل تعلیم و تربیت) در این دانشگاه خبر داد و گفت بر این اساس تمامی گرنت‌های پژوهشی در راستای ماموریت دانشگاه و به سمت موضوعات تعلیم و تربیت سوق پیدا خواهد کرد.

|

سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با قدرت فعالیت خود را ادامه خواهد داد؛ هیچ تغییری در دستورکار نیست

سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با قدرت فعالیت خود را ادامه خواهد داد؛ هیچ تغییری در دستورکار نیست

تهران (پانا)‌ - سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با تاکید بر اینکه امر تربیت اوان کودکی عرصه‌ای کاملاً تخصصی است، گفت‌ سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با قدرت فعالیت خود ادامه خواهد داد و هیچ تغییری در خصوص این سازمان در دستورکار وزارت آموزش و پرورش قرار ندارد.

|

فعالیت‌ در حوزه اوان کودکی صرفا با مجوز رسمی از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک‌

فعالیت‌ در حوزه اوان کودکی صرفا با مجوز رسمی از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک‌

تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی و سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ‌با بیان اینکه هر فعالیتی در حوزۀ اوان کودکی باید منوط به اخذ مجوز رسمی از سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک باشد، گفت‌ طبق تکلیف اساسنامه، هدف اصلی این سازمان، پوشش ۱۰۰ درصدی دورۀ پیش‌دبستانی برای کودکان ۴ ...

|

نظرات کاربران