در حال بارگذاری ...

سازمان دانش‌آموزی به تحقق تربیت تمام‌ساحتی ‌‌کمک می‌کند

تهران (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد، نقش سازمان دانش‌آموزی را در تربیت تمام‌ساحتی، مهم و موثر توصیف کرد.

محمدکاظم رحیمی‌نژاد در گفت‌وگو با پانا اظهار داشت: «تربیت تمام‌ساحتی و تحقق جنبه‌های شش‌گانه آن در گرو آن است که دانش نظری تربیتی با تجربه عملی و هنر چگونه‌زیستن تلفیق شود و آمادگی برای شهروند خوب بودن تحقق یابد.»

وی اضافه کرد: «سازمان دانش‌آموزی حلقه وصل و از بین برنده فاصله بین نظر و عمل و نیز آشتی‌دهنده این دو با هم است؛ چرا که این سازمان از طریق ظرفیت تشکیلاتی، اردوهای مختلف و فعالیت‌های گروهی و تشکیلاتی بستر لازم را برای عینیت بخشی به اصول نظری تعلیم و تربیت فراهم می‌آورد. بنابراین سازمان به تحقق تربیت تمام‌ساحتی و ابعاد شش‌گانه آن کمک می‌کند.»

مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد تاکید کرد: «هرچه گستره این فعالیت‌ها در قالب تشکیلات سازمان دانش‌آموزی، افزایش یابد بدیهی است که تاثیراتی همچون رشد اجتماعی، استقلال فردی، مهارت خوب زیستن، نقادی موثر و تعامل بین فردی (که در نهایت زندگی مبتنی بر ارزش‌های دینی و اجتماعی را تقویت می‌کند) نمایان خواهد شد.»




مطالب مرتبط

ضرورت اجرایی‌سازی تکالیف سایر نهادها نسبت به آموزش و پرورش

ضرورت اجرایی‌سازی تکالیف سایر نهادها نسبت به آموزش و پرورش

تهران (پانا) ـ نشست تخصصی تبیین مواد قانون و آیین‌نامه‌های تشکیل شوراهای آموزش و پرورش با حضور رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر‌دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش و نمایندگان سایر نهادها در سالن شهیدحججی این سازمان برگزار شد.

|

همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا قوی‌ترین افراد تربیت شوند

همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا قوی‌ترین افراد تربیت شوند

تهران (پانا) - آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان با شعار «با خانواده، برای ایران برای مدرسه» صبح امروز با حضور رئیس ستاد اقامه نماز کشور، وزیر آموزش و پرورش، معاونان و مدیران کل و مشاوران وزیر و اعضای انجمن اولیا و مربیان استان تهران در محل کانون پرورش فکری کودکان و ...

|

لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است

لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است

تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه‌‌ لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است ‌تصریح کرد‌ یکی از دلایل عدم اجرای سند تحول بنیادین، عدم ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است. بدین صورت که از سال 1390 زمان تصویب و ابلاغ سند تحول بنیادین، 8 ...

|

نظرات کاربران