در حال بارگذاری ...
    
  • تربیت 6000 ارزیاب برای ارزیابی 804 هزار نفر از معلمان در فرآیند رتبه‌بندی

    تهران (پانا) - رئیس مرکز آموزش مدیریت دولتی از برگزاری دوره‌های تربیت ارزیاب نظام رتبه‌بندی معلمان توسط این مرکز خبر داد.

    محسن میری در گفت‌وگو با پانا اظهار داشت: «توانمندسازی مدیران و کارکنان دولت از طریق اجرای برنامه‌های آموزشی و توسعه‌ای در راستای ارتقای دانش، مهارت‌ها و شایستگی‌ها و تعالی اخلاق حرفه‌ای سرمایه‌های انسانی در دستگاه‌های اجرایی کشور و همچنین ساماندهی و هدایت شبکه‌های علمی و پژوهشی در حوزه آموزش و پژوهش در نظام اداری، از اهداف مرکز آموزش مدیریت دولتی است.»

    وی افزود: «مرکز آموزش مدیریت دولتی به منظور ایفای رسالت خطیر خود و در راستای بهبود کیفیت آموزشی دانش‌آموزان و سرمایه‌های انسانی آینده این مرز و بوم، گام‌های مهمی برداشته است و با برنامه‌ریزی‌های صورت گرفته، موفق به فراهم‌سازی زیرساخت‌های لازم جهت برگزاری دوره‌های تربیت ارزیاب نظام‌ رتبه‌بندی معلمان شده است.»

    میری ادامه داد: «گفتنی است در این راستا تربیت حدود 6000 نفر ارزیاب با هدف ارزیابی 804 هزار نفر از معلمان در سراسر کشور و در راستای اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان در دستور کار است که در نوع خود رکوردی بی‌نظیر در زمینه تربیت ارزیابان در بخش دولتی است.»

    رئیس مرکز آموزش مدیریت دولتی افزود: «به محض آماده‌سازی سامانه رتبه‌بندی در وزارت آموزش و پرورش، مقدمات نظام رتبه‌بندی و تربیت ارزیاب‌ها آغاز خواهد شد و امیدواریم با همکاری وزارتخانه بتوانیم در تحقق قانون رتبه‌‌بندی فرهنگیان بر اساس سند تحول بنیادین نظام آموزشی، سهیم باشیم؛ چراکه موضوع ملی رتبه‌بندی معلمان علاوه بر ارتقای شایستگی حرفه‌ای معلمان عزیز میهن اسلامی‌مان، یکی از مسائل تاثیرگذار در بهبود سطح معیشتی این قشر فرهیخته است.»




    مطالب مرتبط

    نیروهای پرورشی انقلابی با وجود کمبودها و چالش‌ها می‌توانند امر مهم تربیت را پیش ببرند

    نیروهای پرورشی انقلابی با وجود کمبودها و چالش‌ها می‌توانند امر مهم تربیت را پیش ببرند

    تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش حوزه پرورشی را عامل تحول بنیادین و تربیت دانست و از نیروهای پرورشی انقلابی به عنوان افرادی یاد کرد که با وجود کمبودها و چالش‌ها می‌تواند امر مهم تربیت را پیش ببرند.

    |

    نظرات کاربران