در حال بارگذاری ...
    
  • برگزاری چهارمین دوره المپیاد نانو در اول اسفند ماه

    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: 300 پژوهش و پژوهشسرای دانش آموزی در سراسر کشور به فناوری نانو مجهز شدند.

    ابراهیم سحرخیز گفت: با هدف آشنایی بیشتر دانش آموزان دوره متوسطه با فناوری نانو و انجام پژوهش های دانش آموزی طی 2 سال اخیر با همکاری معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و وزارت آموزش و پرورش موفق شدیم در هفت استان کشور آزمایشگاه های لازم را به پروژه های نانو مجهز کنیم.
    وی با بیان این که این آزمایشگاه ها حاصل تولید داخل است و می تواند پاسخگوی نیاز پژوهشی دانش آموزان در حوزه نانو باشد افزود: دستگاه هایی مثل دستگاه STM در هفت استان خراسان رضوی، خراسان شمالی،فارس، اصفهان،سمنان و همدان مستقر شد و تا پایان برنامه مصمم هستیم تا فناوری نانو را توسعه دهیم.
    معاون آموزش متوسطه وزرات آموزش و پرورش اظهار داشت: 300 پژوهشگاه دانش آموزی و پژوهش سرای دانش آموزی را به فناوری نانو مجهز کنیم و آزمایشگاه هایی را دایر کنیم که دانش آموزان با شوق فراوان در المپیادهای علمی-فناوری نانو شرکت کنند.
    وی با اشاره به این که اول اسفند ماه چهارمین دوره المپیاد نانو با حضور دانش آموزان ایران برگزار می شود ادامه داد: این المپیادها تاکنون 3 دوره برگزار شده و میزان رغبت دانش آموزان در این المپیادها بی نظیر بوده است.
    وی گفت: در المپیاد گذشته بیش از 16 هزار نفر دانش آموز شرکت کردند و پروژه های ارائه شده به ادغان داوران در سطح پروژه های دانشجویی بوده است.




    مطالب مرتبط

    باید بسته سیاستی ویژه خانواده تهیه شود تهیه نقش راه سند تحول توسط پژوهشگاه اقدامی مهم و راهبردی است‌

    باید بسته سیاستی ویژه خانواده تهیه شود/ تهیه نقش راه سند تحول توسط پژوهشگاه اقدامی مهم و راهبردی است‌

    تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اهمیت جایگاه خانواده، اظهار داشت‌ باید یک بسته‌ سیاستی ویژه خانواده تهیه شود تا ضمن تقویت جایگاه خانواده، نسبت و رابطه آن با مدرسه نیز در نظر گرفته شود.

    |

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    موفقیت‌های چشمگیر دانش‌آموزان در المپیادها، نتیجه کارکرد درست آموزشی کشور است

    موفقیت‌های چشمگیر دانش‌آموزان در المپیادها، نتیجه کارکرد درست آموزشی کشور است

    تهران (پانا) - دبیر‌کل شورای آموزش و پرورش، ضمن اشاره به موفقیت کشور در زمینه میزان دسترسی دختران به تحصیل، موفقیت‌های چشمگیر دانش‌آموزان در المپیادها را نتیجه کارکرد درست آموزشی کشور دانست.

    |

    نظرات کاربران