نظام نمره‌محوری از مدارس برچیده شود
نماینده مردم ماکو، شوط، پلدشت و چالدران در مجلس گفت: باید نظام نمره‌محوری از مدارس کشور برچیده شود و روش دیگری برای ارزیابی یادگیری دانش‌آموزان به کار گرفته شود.
محمد علی‌پور اظهار داشت: هم‌اکنون سیستم آموزشی کشورمان به صورتی طراحی شده که توانایی دانش‌آموزان بر اساس نمره، میزان یادگیری و توان علمی آنها ارزیابی می‌شود اما این در حالی است که طبق اذعان کارشناسان این روش صحیح نبوده و باید اصلاح شود تا به این ترتیب از توانایی‌ها و استعدادهای نسل جدید شناخت بهتری به دست آید.
وی به طراحی و اجرای نظام 6-3-3 از ابتدای سال جاری اشاره کرد و افزود: با وجودی که دلبستگی‌های فکری عمیقی بین یک عده نسبت به سیستم قبلی وجود داشت ولی نظام 6-3-3 طبق صلاح‌دید مسئولان از ابتدای سال جاری به مرحله اجرا درآمده است بنابراین امیدوار هستیم برای بررسی میزان یادگیری دانش‌آموزان در نظام جدید روش دیگری به کار گرفته شود.
علی‌پور با اظهار به اینکه امروزه در کمتر کشوری بر اساس نمره، قابلیت‌های علمی و تحصیلی دانش‌آموزان مورد ارزیابی قرار می‌گیرد خاطر نشان کرد: این روش در جهان کنونی کاربردی نداشته و با استفاده از روش‌های دیگر به سنجش قدرت یادگیری، توان ذهنی، خلاقیت و ابتکار دانش‌آموزان مبادرت می‌شود که باید این قبیل راهکارها را در کشورمان استفاده کنیم.
این نماینده مجلس اظهار امیدواری کرد که در نظام جدید باید به پرورش نیز به اندازه آموزش اهمیت داده شود.
علی‌پور کشورمان را در زمینه عملی کردن دستورات اسلام یک اسوه کم‌نظیر دانست و بیان کرد: کشور ما نه‌تنها در منطقه بلکه در سراسر جهان یک کشور شناخته شده محسوب می‌شود و مورد توجه ابرقدرت‌ها و ملل ستم‌کشیده نقاط مختلف دنیا است بنابراین باید تلاش شود که سیستم آموزشی کشورمان یکی از کم‌نقص‌ترین سیستم‌های آموزشی دنیا باشد و سایر ملل بتوانند از آن الگوبرداری کنند.
