نقطه انتهایی هر فعالیت «مدرسه» است
تهران (پانا) - معاون اداره کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی گفت نقطه انتهایی هر فعالیت مدرسه است باید در تولید برنامه تا جای ممکن فعالیت مطلوب داشت و از تعدد برنامه‌ها کاست.
علی سرداری در نشست تخصصی معاونین پرورشی و فرهنگی و روسای ادارات امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی سراسر کشور بیان کرد: در اداره کل، برنامه‌ها را ذیل دو زیرنظام تربیت معلم با منابع انسانی و پژوهش و برنامه ریزی تعریف کردیم.
وی افزود: نقطه انتهایی هر فعالیت مدرسه است و باید در تولید برنامه تا جای ممکن فعالیت مطلوب داشته باشیم و از تعدد برنامه‌ها بکاهیم.
سرداری ادامه داد: در اجرایی سازی سند تحول بنیادین به 6 زیرنظام نیاز داریم؛ یکی از مهم ترین زیرنظام‌ها زیرنظام تربیت معلم است که در این بخش براساس مفاد سند تحول بنیادین این زیرنظام دارای 4 مولفه جذب، آماده سازی، توانمندسازی با برگزاری کارگاه های آموزشی، حفظ و ارتقا است.
معاون اداره کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی به فعالیت های اداره کل اشاره و نکاتی را پیرامون نیروی انسانی و جذب این موضوع بیان کرد.
