رسالت تشکیلاتی سازمان دانش‌آموزی، تربیت نیروی انسانی برای تحقق تمدن نوین اسلامی است
در سازمان دانش‌آموزی، دانش‌آموزان و مربیان پیشتاز محور اصلی هستند
تهران (پانا) - قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی با بیان اینکه سازمان دانش‌آموزی یک تشکیلات دانش‌آموزی است گفت که باید 80 درصد اتفاقات از تصمیم‌گیری تا اجرا در منطقه عملیاتی که مدرسه است، رخ دهد.
حسین عبادتی در گفت‌وگو با پانا در پاسخ به این سوال که چه برنامه‌ای برای جهاد تبیین و تربیت دانش‌آموز انقلابی در مدارس دارید، اظهار کرد: «رسالت تشکیلاتی سازمان دانش‌آموزی تربیت نیروی انسانی برای تحقق تمدن نوین اسلامی است اینکه تاکنون تا چه میزان در این باره موفق بوده‌ایم، باید بررسی شود.»
وی افزود: «اینکه تاکنون در سازمان دانش‌آموزی اتفاقات خوبی افتاده است را انکار نمی‌کنم اما طبیعتا سازمان دانش‌آموزی در آینده رویکردهای جدیدی نسبت به این موضوع دارد؛ مساله مهم پیش‌روی ما تمرکززدایی از «شهر تهران» است؛ اینکه تمام برنامه‌ها را در مرکز طراحی و الزام کنیم تمام استان‌ها نیز صرفا اجرا کننده دستورات باشند، سازمان دانش‌آموزی را به یک اداره تبدیل می‌کند.»
عبادتی بیان کرد: «سازمان دانش‌آموزی یک تشکیلات دانش‌آموزی است و باید 80 درصد اتفاقات از تصمیم‌گیری تا اجرا در منطقه عملیاتی که مدرسه است، رخ دهد. مدرسه و دانش‌آموز محل هدف و برنامه‌ها خواهد بود و نهایتا 20 درصد تصمیم‌های اجرایی ستادی باشد.»
قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی گفت: «استفاده از ظرفیت تربیتی کل کشور برای ما اهمیت بالایی دارد؛ در کشور ظرفیت‌های اردویی، فرهنگی و ظرفیت‌های متنوع اجتماعی وجود دارد که متاسفانه فقط در شهر تهران خلاصه شده است لذا باید برنامه‌هایی مانند کویرنوردی، جنگل نوردی، کوه نوردی و سفرهای زیارتی را با رویکرد هویتی و تربیتی داشته باشیم.»
وی همچنین در ادامه افزود: «سعی داریم در سازمان دانش‌آموزی میدان اصلی را به دانش‌آموزان و مربیان پیشتاز دهیم چراکه معتقد هستم مربیان می‌توانند با خلاقیت مسیر را پیش ببرند و دانش‌آموزان پیشتاز ما با کسب مهارت‌های لازم توانایی مدیریت فرهنگی اجتماعی مدارس را دارند؛ ما صرفا باید در سازمان رویکردها را تعیین کنیم و البته حداکثر بیست درصد تصمیم‌های اجرایی از سمت ما باشد.»
عبادتی با اشاره به وجود مربیان توانمند در سطح کشور خاطرنشان کرد: «باید میدان را به اینگونه مربیان دهیم و آنان را پشتیبانی کنیم تا با کارهای خلاقانه مربیان، خروجی بهتری داشته باشیم.»
