در حال بارگذاری ...
    
  • شیوه‌نامه اجرایی مدیریتی یک ساله آموزش و پرورش پیش از دبستان

    تهران (پانا) - سازمان ملی تعلیم وتربیت کودک، «شیوه نامه اجرایی مدیریتی یک ساله آموزش و پرورش پیش از دبستان» را در دو بخش مهدکودک و پیش دبستان، به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها، ابلاغ کرد.

    با توجه به اهمیت و قابلیت اوان کودکی و بخصوص دوران پیش از دبستان در رشد همه جانبه ابعاد شناختی، عاطفی، رفتاری و شکل گیری شخصیت کودکان و نیز تأثیرپذیری آنها از محیط خانواه، اجتماع و فضاهای تربیتی، از سوی سازمان ملی کودک تعلیم وتربیت کودک، شیوه نامه اجرایی مدیریت یک ساله آموزش و پرورش پیش از دبستان ( در دو بخش مهدکودک و پیش دبستان) به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها، ابلاغ شد.

    این دستورالعمل در 8 ماده «مدیریت و اجرا»، «منابع انسانی»، «منابع مالی» و «کمیته انتقال مهدهای کودک»، «فعالیت های آموزشی و پرورشی در مهدهای کودک»، «کلاس های پیش دبستانی و آموزش های حضوری، غیرحضوری و مجازی»، «فضای آموزشی» و «نحوه ثبت نام کودکان»، پرداخته است.




    مطالب مرتبط

    ضرورت اجرایی‌سازی تکالیف سایر نهادها نسبت به آموزش و پرورش

    ضرورت اجرایی‌سازی تکالیف سایر نهادها نسبت به آموزش و پرورش

    تهران (پانا) ـ نشست تخصصی تبیین مواد قانون و آیین‌نامه‌های تشکیل شوراهای آموزش و پرورش با حضور رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر‌دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش و نمایندگان سایر نهادها در سالن شهیدحججی این سازمان برگزار شد.

    |

    همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا قوی‌ترین افراد تربیت شوند

    همه باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا قوی‌ترین افراد تربیت شوند

    تهران (پانا) - آیین گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان با شعار «با خانواده، برای ایران برای مدرسه» صبح امروز با حضور رئیس ستاد اقامه نماز کشور، وزیر آموزش و پرورش، معاونان و مدیران کل و مشاوران وزیر و اعضای انجمن اولیا و مربیان استان تهران در محل کانون پرورش فکری کودکان و ...

    |

    لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است

    لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است

    تهران (پانا) - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه‌‌ لازمه اجرای سند تحول بنیادین، ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است ‌تصریح کرد‌ یکی از دلایل عدم اجرای سند تحول بنیادین، عدم ثبات مدیریت در آموزش و پرورش است. بدین صورت که از سال 1390 زمان تصویب و ابلاغ سند تحول بنیادین، 8 ...

    |

    نظرات کاربران