در حال بارگذاری ...
    
  • آموزش در مهرماه ۱۴۰۰ چگونه خواهد بود؟

    نحوه ارزشیابی در دوره ابتدایی اعلام شد

    تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به نحوه ارزشیابی در این دوره جزئیات نحوه ارائه آموزش را در مهرماه ۱۴۰۰ تشریح کرد.

    رضوان حکیم زاده صبح امروز در برنامه چاپ اول شبکه خبر به نحوه ارزشیابی دانش‌آموزان در پایان سال تحصیلی جاری اشاره کرد و گفت: سال تحصیلی جاری برای تداوم آموزش از فضای مجازی، مدرسه تلویزیونی و توزیع بسته‌های آموزشی استفاده کردیم اما آموزش در مناطق دورافتاده و دوردست حضوری بود.

    وی با بیان اینکه دستورالعمل ارزشیابی بر اساس اقتضائات هر دوره تحصیلی تدوین شده و این هفته برای مدارس ارسال خواهد شد، ۳۱ اردیبهشت را پایان زمان آموزش در دوره ابتدایی اعلام کرد.

    حکیم زاده با اشاره به اینکه در دوره ابتدایی، ارزشیابی کیفی توصیفی است، گفت: معلمان فرصت دارند تا ۱۰ خردادماه نتایج ارزشیابی نهایی دانش‌آموزان را ثبت کنند. برای دانش‌آموزان پایه‌های اول و دوم ابتدایی به دلیل اهمیت تضمین کیفیت نیز پیش بینی کردیم با نظارت مدیر مدرسه ارزیابی عملکردی از درس ادبیات فارسی انجام شود که در مناطق قرمز، زرد و نارنجی از طریق فضای مجازی خواهد بود همچنین برای پایه ششم ابتدایی ارزیابی عملکردی درس‌های ادبیات فارسی، ریاضی و علوم مورد تاکید است.

    معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه پیش بینی شده است معلمان بر اساس مقیاس‌های موجود در ارزشیابی کیفی توصیفی، شواهد یادگیری را بررسی کنند اظهار کرد: برای آن دسته از دانش‌آموزان که به دلایلی نتوانستند از آموزش‌های امسال بهره کامل ببرند تفاهم نامه ای با بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان منعقد شده است که در دوران تابستان برای آن‌ها دوره آموزشی برگزار شود.

    وی با اعلام اینکه ابلاغ ستاد ثبت نام مدارس صادر شده و مسئولیت ستاد ثبت نام با معاونت ابتدایی است بیان کرد: اقدامات مقدماتی در این زمینه انجام شده است و طبق روال هرسال ثبت نام‌ها در زمان مقرر آغاز می‌شود ما تا هفته دوم اردیبهشت دستورالعمل ثبت نام را ابلاغ می‌کنیم.

    حکیم زاده به مشکلات دانش‌آموزان در مناطق محروم که به تجهیزات هوشمند برای آموزش مجازی دسترسی نداشتند اشاره کرد و افزود: اطلس یادگیری را در مناطق تهیه کردیم.همچنین بر اساس دستورالعمل مربوط، برنامه‌های جایگزین درنظر گرفته شده است که توزیع درسنامه یکی از راهکارها بود. مدرسه تلویزیونی نیز کمک خوبی به دانش‌آموزان در این مناطق کرده است.

    معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه اگر وضعیت کرونا به همین شکل ادامه پیدا کند آموزش‌ها در فضای مجازی خواهد بود بیان کرد: فضای مجازی انتخاب ما نبود اجبار بود. ما متناسب با اقتضائات درباره نحوه آموزش در اول مهرماه ۱۴۰۰ تصمیم می‌گیریم. اگر همچنان درگیر بحران بیماری باشیم پیش بینی کردیم کار را در بستر فضای مجازی ادامه دهیم و از بسترهای مکمل استفاد کنیم اما اگر کرونا نباشد تاکید ما بر آموزش حضوری است.

    وی در پایان اعلام کرد در دوره ابتدایی ۹۸ درصد مدیران، بالای ۹۰ درصد معلمان و به طور میانگین ۷۰ درصد دانش‌آموزان ابتدایی عضو شبکه شاد هستند.




    مطالب مرتبط

    تلفیق محتوای دروس تاریخ، جغرافیا و تعلیمات اجتماعی برای دوره ابتدایی مفید است

    تلفیق محتوای دروس تاریخ، جغرافیا و تعلیمات اجتماعی برای دوره ابتدایی مفید است

    تهران (پانا) - نشست تخصصی «محتوای مناسب برای آموزش تاریخ با رویکرد یادگیری فعال» به همت گروه پژوهشی آموزش علوم انسانی پژوهشکده مطالعات برنامه‌ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی برگزار شد.

    |

    دوره ابتدایی در مدارس، دوره شکوفایی استعدادها و خلاقیت ها است

    دوره ابتدایی در مدارس، دوره شکوفایی استعدادها و خلاقیت ها است

    رضوان حکیم زاده در جمع مدیران و نمایندگان نواحی و مناطق استان اصفهان گفت: دوره ابتدایی در مدارس، دوره شکوفایی استعدادها و شکل‌گیری خلاقیت و بستر لازم برای تکامل شخصیت کودکان است و بی‌گمان نقش و جایگاه معلمان متخصص و متعهد این دوره تأثیر شگرفی را در تربیت و تعلیم دانش‌آموزان ...

    |

    نظرات کاربران