در حال بارگذاری ...
    
  • گفتگو با اولین موسس حقیقی هنرستان کامپیوتر دخترانه ایران

    در کل می توانم بگویم بچه های این نسل با زمان ما فرق زیادی دارند.افرادی با هوش و کم انگیزه هستند. ولی تا آنجا که توانستم دانش آموزانی تربیت کردم که اکنون بعنوان اساتیدو دبیران فنی خوب ودر عرصه های مختلف اجتماعی با توانمندی بالا مشغول به فعالیت می باشند.

    گفتگو با خانم حجتی

    اولین موسس حقیقی هنرستان کامپیوتر دخترانه ایران

    لطفا خودتان را معرفی کنید؟

    زهرا حجتی هستم مهندس پایه یک با 37 سال سابقه آموزشی وبالغ بر 25 سال سابقه مدیریت که توانستم رتبه یک کنکور سال 1351 در رشته مهندسی برق – قدرت از دانشگاه علم و صنعت را کسب نمایم و به عنوان اولین مهندس زن ایرانی در مدارس عالی آموزش وپرورش استخدام شدم .

    خانم حجتی در حال حاضر مدیر و موسس دبیرستان  و پیش دانشگاهی دخترانه فرهنگ پویا در یکی از مناطق آموزش و پرورش تهران هستند.

    سوابق تدریس:

    در ده سال اول کاری در دانشکده های برق دروس مختلف رشته برق قدرت درس می دادم.پس از انقلاب فرهنگی دردانشگاه فنی وحرفه ای دختران به تدریس دروس رشته الکترونیک مانند الکترونیک صنعتی و عمومی و.... پرداختم .

    در دهه سوم کاری چون تعداد دانشجوی دختر از نظر گرایش و پذیرش رشته برق قدرت کمتر بودند درس های مختلفی مانند دیجیتال و تلویزیون و......را دردانشکده های مختلف نیزتدریس نموده و در این زمینه کتابهایی هم  تالیف نمودم.

    علاوه بر دانشگاهها از جمله دانشگاه تربیت معلم و دانشگاه شهید شمسی پور و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در شرکتها و در حوزه صنعت نیز مشغول به فعالیت بودم به طوری که سرپرستی بخش برقی تاسیسات خود دانشکده را نیز به عهده داشتم.

    دردانشگاه شریعتی نیز در حوزه آموزش از زمان تاسیس تا سال بازنشستگی خود، به تدریس پرداختم.

     

    با توجه به رشته دانشگاهیتان چطور شد وارد حوزه آموزش و پرورش شدیند؟

    از روز اول بعنوان استاد دانشگاه مشغول به فعالیت شدم و در طول زمان کاری با دفاتر مدارس عالی ،دفتر معاون وزیر آموزش و پرورش بعنوان مهندس متخصص مشاوره انجام می دادم و در برنامه ریزی ها حضور داشتم. زمانی مرا بعنوان مصاحبه گر یا تائیدکننده ی ردیف استخدامی آموزش و پرورش در بخش تخصصی تعیین کرده بودند.وهمچنین درنوشتن ریزبرنامه های دروس تخصصی وکارگاه ی مراکزآموزشی با دفتر  وزیرآموزش وپرورش آن زمان همکاری می کردم.

    از تجربیات خودتان برای دانش آموزانتان استفاده می کنید؟

    در کل می توانم بگویم بچه های این نسل با زمان ما فرق زیادی دارند.افرادی با هوش و کم انگیزه هستند. ولی تا آنجا که توانستم دانش آموزانی تربیت کردم که اکنون بعنوان اساتیدو دبیران فنی خوب ودر عرصه های مختلف اجتماعی با توانمندی بالا مشغول به فعالیت می باشند.

    چگونه به فکر تاسیس مدرسه افتادید؟

    در زمانی که کارشناس معاونت وزیر بودم پیشنهاد تشکیل هنرستان را به من دادند که بدنبال آن اولین هنرستان کامپیوتر دخترانه ایران با مدیرموسس یک خانم ساخته شد. و پس از چند سال با توجه به نیاز جامعه رشته حسابداری را نیز در کنار کامپیوتر اضافه نمودم. پس از آن اقدام  به تاسیس دبیرستان نمودم.




    مطالب مرتبط

    ایجاد و بازسازی ۱۰۰۰ هنرستان تا پایان برنامه هفتم توسعه

    ایجاد و بازسازی ۱۰۰۰ هنرستان تا پایان برنامه هفتم توسعه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش از ایجاد و بازسازی هزار هنرستان تا پایان برنامه‌ هفتم توسعه خبر داد و گفت همچنین اخذ مجوز از سازمان استخدامی برای جذب نیروی انسانی مورد نیاز هنرآموز نیز در دستور کار است.

    |

    مهارت‌آموزی یکپارچه‌، سراسری و برابر دانش‌آموزان طی 12 سال‌؛ ساخت 1000 هنرستان تا پنج سال آینده

    مهارت‌آموزی یکپارچه‌، سراسری و برابر دانش‌آموزان طی 12 سال‌؛ ساخت 1000 هنرستان تا پنج سال آینده

    تهران (پانا) - در راستای اقدامات تحولی آموزش و پرورش دولت سیزدهم، آیین‌‌نامه ملی مهارت‌آموزی ‌در تاریخ 5 اردیبهشت 1403 در هیات دولت تصویب شد. براساس این آیین‌نامه‌، اهداف مختلف و متفاوتی برای سه مقطع تحصیلی در آموزش‌و‌پرورش در نظر گرفته‌ شده است.

    |

    ایجاد 18 رشته تحصیلی جدید در هنرستان‌ها

    ایجاد 18 رشته تحصیلی جدید در هنرستان‌ها

    آذرکیش: نبود مشوق‌های کارآفرینی باعث تضعیف مشارکت بنگاه‌های اقتصادی و بخش خصوصی در هنرستان‌ها می‌شود. تهران (پانا) _ به گفته مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش آینده بازار کار ایران متعلق به هنرستان‌هاست که برای تحقق آن باید از انواع مشوق‌های ...

    |

    نظرات کاربران (2)