در حال بارگذاری ...
    
  • سازمان برنامه و بودجه خود را مکلف به تأمین اعتبارات فضاهای آموزشی می‌داند

    تهران (پانا) - معاون علمی، فرهنگی و اجتماعی سازمان برنامه و بودجه دربازدید از مجتمع درحال ساخت علامه طباطبایی گفت که کارهای بسیار خوبی در زمینه توسعه و ساخت فضاهای آموزشی در سراسر کشور انجام شده است و سازمان برنامه بودجه نیز خود را مکلف به تامین و تخصیص اعتبارات لازم می‌داند.

    به گزارش پایگاه اطلاع رسانی سازمان نوسازی مدارس کشور، حمید پوراصغری معاون امور علمی، فرهنگی و اجتماعی سازمان برنامه و بودجه کشور به همراه مهراله رخشانی مهر معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور و جمعی از مسئولین سازمان برنامه و بودجه و آموزش و پرورش از پروژه بزرگ علامه طباطبایی منطقه 10 تهران بازدید کرد .

    پور اصغری که خود از فارغ التحصیلان همین مدرسه بوده است با ابراز خرسندی از اقدامات صورت گرفته در راستای بازسازی و توسعه مدرسه گفت: با تلاش‌های دکتر رخشانی‌مهر و مجموعه نوسازی مدارس کشور کارهای بسیار خوبی در زمینه توسعه و ساخت فضاهای آموزشی در سراسر کشور انجام شده است و سازمان برنامه بودجه نیز خود را مکلف به تامین و تخصیص اعتبارات لازم می داند.

    معاون سازمان برنامه وبودجه با بیان اهمیت عدالت آموزشی در تحقق عدالت اجتماعی خاطر نشان کرد: لازمه عدالت آموزشی، در مرحله اول دسترسی به فضاهای آموزشی ایمن و مناسب است تا بتوانیم امکانات و لوازم آموزشی یکسان را برای دانش آموزان فراهم کنیم و استعدادهای آنها را شکوفا سازیم .

    وی به لزوم ترسیم یک چشم انداز و افق بلند مدت در انجام طرح و برنامه ها اشاره کرد و گفت: در مورد این پروژه عظیم و فعالیت از آن نیز تدوین یک چشم‌انداز بسیار مهم است و باید بالاتر بیندیشیم و بلندتر گام برداریم تا بتوانیم به اهداف مدنظر برسیم و بهره برداری مطلوب از این دستاوردها را داشته باشیم.

    حمید پوراصغری اضافه کرد: چشم انداز این مدرسه و هدایت آموزشی مورد نظر در آن باید سرآمد بودن مجتمع آموزشی علامه‌طباطبایی در تهران باشد که به عنوان سرلوحه برنامه استراتژیک در ذهن کادر آموزشی و دانش آموزان این موضوع را تبیین کرد چرا که این مدرسه افتخارات علمی و فرهنگی بزرگی را داشته است.

    وی در ادامه به پیگیری‌های دلسوزانه جمعی از فارغ التحصیلان و معلمان سابق این مدرسه درتکمیل آن اشاره کرد و گفت: این سرمایه‌های ارزشمند به عنوان پشتوانه معنوی، آموزشی و مدیریتی می تواند این مدرسه را به یک آموزشگاه پیشرو و با کیفیت تبدیل نماید.

    اهمیت حفظ و توسعه مجتمع های آموزشی و مدارس ماندگار

    علی اصغر فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش نیز که از فارغ التحصیلان این مدرسه است با ابراز خرسندی از همدلی همه جانبه مسئولین نوسازی مدارس کشور و برنامه و بودجه در تکمیل این پروژه مهم منطقه 10 تهران گفت: دولت تدبیر و امید و به خصوص دولت دوازدهم بیشترین توجه را به آموزش و پرورش داشته و اعتبارات بسیار خوبی را در بحث ساخت و توسعه فضاهای اموزشی اختصاص داده است.

    وی با تاکید بر ضرورت تدوین ماموریت برای این چنین مدارسی گفت: مدارس ماندگار و مهم مانند البرز، دارالفنون و مجتمع علامه‌طباطبایی فراتر از یک مدرسه عادی هستند و باید به خوبی حفظ شوند. این مدارس بنا به فلسفه وجودیشان نیازمند برنامه‌ریزی مدون و جامع در خصوص ماموریت‌ها و تامین کادر اجرایی و آموزشی هستند که باید به این مهم توجه شود تا بتوانیم متناسب با ظرفیت و برنامه ریزی لازم به اهداف مورد نظر برسیم چرا که مهمتر از راه اندازی آن تداوم فعالیت موثر مجتمع آموزشی است.




    مطالب مرتبط

    ساماندهی بیش از ۴ هزار کلاس درس در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی دولت چهاردهم

    ساماندهی بیش از ۴ هزار کلاس درس در نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی دولت چهاردهم

    تهران (پانا) - رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفت ایده دکتر پزشکیان در خصوص توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی کشور با رویکرد مشارکت مردم‌محور، به سرعت تبدیل به یک نهضت ملی شده است.

    |

    جزئیات همکاری ‌سازمان نوسازی مدارس کشور با برنامه‌ اسکان بشر سازمان ملل درباره تاب‌آوری فضاهای آموزشی

    جزئیات همکاری ‌سازمان نوسازی مدارس کشور با برنامه‌ اسکان بشر سازمان ملل درباره تاب‌آوری فضاهای آموزشی

    تهران (پانا) - نشست بررسی وضعیت تاب‌آوری مدارس با حضور افشین کلانتری مدیر دفتر برنامه اسکان بشر ملل متحد در ایران و مجید عبدالهی معاون فنی و نظارت سازمان نوسازی مدارس کشور برگزار شد.

    |

    گلریزان احداث و تجهیز فضاهای آموزشی با مشارکت بخش خصوصی استان هرمزگان

    گلریزان احداث و تجهیز فضاهای آموزشی با مشارکت بخش خصوصی استان هرمزگان

    تهران (پانا) - صنایع استان هرمزگان در جشن گلریزان احداث و تجهیز فضاهای آموزشی که برای نخستین بار در کشور در استان هرمزگان با حضور رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس برگزار شد برای ساخت بیش از ۳۰۰ کلاس درس اعلام آمادگی کردند.

    |

    نظرات کاربران