‌افزایش انگیزه دانش آموزان

 

دانش ­آموزان را به گروه­های «خوب»، «بد» و «ضعیف» تقسیم ­بندی نکنیم.

 از ورود به موضوعات حاشیه ­ای که منجر به انحراف توجه کلاس می ­شود، بپرهیزیم.

 با ایجاد جلسات بحث و تحلیل به دانش ­آموزان فرصت تفکر و اظهار نظر بدهیم.

 هرگز دانش ­آموزان را مجبور به انجام فعالیت­های تحقیرکننده نظیر «جریمه» نکنیم.
 به افراد درون­گرا، کمرو، مضطرب که تمایلی به ابراز وجود ندارند، توجه کرده و با تقویت رفتارهای مثبت، آنها را به مشارکت در بحث­ های کلاسی و کارهای گروهی تشویق کنیم.

 در روش­ های تدریس، کنفرانس و سمینار را مد نظر قرار دهیم.

 تأکید بر نمره، اضطراب دانش آموزان را افزایش می­ دهد و مانع از توجه کامل به موضوع درس می ­شود. این دانش ­آموزان با وجود تلاش زیاد از نمرات پایینی برخوردارند و به تدریج رابطه میان تلاش و نتیجه را نادیده می گیرند که در نهایت منجر به از دست رفتن انگیزه خواهد شد.