در حال بارگذاری ...
    
  • هیچ کلاس بدون معلم در مدارس ابتدایی اصفهان وجود ندارد

    رئیس گروه آموزش دوره ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: هیچ کلاس بدون معلم و آموزگار در مدارس دوره ابتدایی موجود در سطح استان وجود ندارد و این مدارس با هیچ کمبودی از نظر نیروی انسانی مواجه نیستند.

    مجید گل‌بیدی امروز در اصفهان با اشاره به اجرای نظام 3 3 6 در مدارس دوره ابتدایی اظهار کرد: آموزش و پرورش استان از ابتدای آغاز سال تحصیلی جدید از نظر فضای آموزشی و نیروی انسانی مورد نیاز در دوره ابتدایی با هیچ مشکلی مواجه نبوده است.

    وی به اجرای طرح راهبران آموزشی در آموزش و پرورش استان اصفهان اشاره کرد و افزود: راهبران آموزشی یک طرح ابتکاری از سوی نظام آموزشی استان به شمار می‌رود و با اجرای این طرح در هر منطقه و ناحیه 2 نفر فرهنگی به صورت تمام وقت نسبت به بازدید از کلاس‌های درس و پیگیری مسائل و مشکلات موجود در مدارس دوره ابتدایی استان اقدام می‌کنند.

    رئیس گروه آموزش دوره ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: البته بازدید‌های این افراد از این مدارس به صورت روزانه با استفاده از سامانه اینترنتی برای آموزش و پرورش استان ارسال می‌شود.

    وی با تاکید بر اینکه در سال تحصیلی جدید حدود 2 هزار و 500 مدیر در مدارس دوره ابتدایی استان فعالیت می‌کنند، اضافه کرد: همچنین حدود 11 هزار و 700 معلم در مدارس ابتدایی موجود در سطح استان فعالیت می‌کنند و در مجموع حدود 16‌هزار معلم، مدیر، معاون و سایر کارکنان فعال در دوره ابتدایی در مدارس استان وجود دارد.

    گل‌بیدی به تحصیل 380 هزار دانش‌آموز دختر و پسر استان در دوره ابتدایی اشاره و تاکید کرد: در سال تحصیلی جدید با توجه به اجرای نظام 3 3 6 مدارس دوره ابتدایی موجود در سطح استان با هیچ کمبودی از نظر نیروی انسانی مواجه نیستند.

    وی ادامه داد: در حال حاضر هیچ کلاس بدون معلم و آموزگار در مدارس دوره ابتدایی موجود در سطح استان وجود ندارد و نیروی انسانی موجود در این مدارس از چند ماه پیش از آغاز سال تحصیلی جدید ساماندهی شد.

    رئیس گروه آموزش دوره ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: اگر چه با اجرای نظام 3 3 6 مدارس دوره ابتدایی استان به تعداد بیشتری معلم نیاز داشته‌‌اند اما با تدابیر صورت گرفته از سوی مسئولان آموزش و پرورش استان تمام این نیاز‌ها برطرف شده است.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    معلم باید لبریز از عشق و علاقه باشد

    معلم باید لبریز از عشق و علاقه باشد

    تهران (پانا) - نومعلم ورودی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ تاکید کرد معلم باید سرشار از عشق و علاقه باشد که اکثر افراد دارای این عشق هستند و چه خوب که این عشق در راه پرورش نسل‌های آینده خرج شود.

    |

    ضرورت اجرای طرح «پرستار مدرسه» در مدارس

    ضرورت اجرای طرح «پرستار مدرسه» در مدارس

    تهران (پانا) - دبیرکل خانه پرستار معتقد است که حضور پرستاران در مدارس نقش مهمی در ارتقای سلامت دانش‌آموزان دارد، گفت طرح «پرستار مدرسه» را می‌توان با هدف پیشگیری و ارتقای سلامت دانش‌آموزان در مدارس کشور اجرا کرد‌.

    |

    نظرات کاربران