در حال بارگذاری ...

مدارس «نشان استاندارد» می‌گیرند/ دبیرستانها «درجه‌بندی» می‌شوند

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: اخیرا با سازمان استاندارد که مسئول برگزاری جایزه ملی کیفیت در ایران است رایزنی ها را انجام داده ایم، تا برای سال 96 مدارس، هم توسط سازمان استاندارد ارزیابی شوند و آنهایی که به مراحل نهایی راه می‌یابند نشان‌های ملی استاندارد را دریافت کنند.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از معاونت آموزش متوسطه، علی زرافشان، درباره درجه بندی مدارس متوسطه اظهار کرد: در قالب طرح تعالی مدیریت، مدارس را درجه‌بندی می‌کنیم.

 

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه امسال همه مدارس دوره اول و دوم متوسطه تحت پوشش قرار می‌گیرند گفت:  این مدارس بر حسب شاخص‌های برنامه تعالی درجه بندی خواهند شد.

 

زرافشان در پاسخ به اینکه آیا مدارس درجه بالا از امتیازات ویژه‌ای برخوردار خواهند شد یا خیر ؟ عنوان کرد: در مدارسی که مجری برنامه تعالی هستند دفترچه‌هایی توزیع کردیم که در آن شاخص ها و ملاک‌های عمل فرآیندهای موجود در مدرسه که شامل 9 فرآیند عمومی اعم از یاددهی- یادگیری، مشارکت اولیاء، نظام اداری مدرسه، عملکرد تحصیلی دانش آموزان و یک فرآیند خاص هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای است را تعیین و همچنین امتیازات مربوط به هر شاخص را مشخص کردیم.

 

وی ادامه داد: بر مبنای این شاخص‌ها مدارس مجری طرح باید در ابتدای شروع هر سال تحصیلی تا پایان سال برنامه‌ای را ارائه و اعلام کنند که تا پایان سال بر اساس برنامه موجود  قصد دارند به چه شاخص‌هایی دست پیدا کنند. آنها در پایان سال یک خودارزیابی انجام می دهند و ارزیابانی از سوی آموزش وپرورش نیز وضعیت مدرسه را بر اساس برنامه تعالی مورد بررسی قرار داده و امتیازات لازم را اعطا می‌کنند.

 

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: در نهایت مدارس ممتاز از سطح منطقه به استان و از استان به سطح کشوری راه پیدا می‌کنند و مدارس برتر مورد تقدیر قرار می‌گیرند.




مطالب مرتبط

تصویب طرح درجه بندی مدارس در شورای عالی آموزش و پرورش

تصویب طرح درجه بندی مدارس در شورای عالی آموزش و پرورش

معاون آموزش متوسطه وزیرآموزش و پرورش بر برنامه‌های مدرسه محور وآموزش مهارت‌های زندگی درمدارس تاکیدکرد و اظهارکرد: شورای عالی آموزش و پرورش طرح درجه بندی مدارس را تصویب کرده است و مدارس براساس برنامه‌هایی که انجام می‌ دهند درجه بندی می‌شوند.

|

محتوای آموزشی فنی و حرفه ای و کاردانش باید متناسب با نیاز بازار باشد

محتوای آموزشی فنی و حرفه ای و کاردانش باید متناسب با نیاز بازار باشد

معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش به ظرفیت سازی در جوانان برای سازگاری با مشاغل آینده اشاره کرد و گفت: این وزارتخانه با توجه به تاکیدات اسناد بالادستی، سعی دارد محتواهای آموزشی شاخه‌های فنی و حرفه ای و کاردانش را متناسب با نیاز بازار کار ارایه دهد.

|

نظرات کاربران