در حال بارگذاری ...
    
  • تعیین شاخص های کیفیت بخشی آموزشی/کنترل پرداختی ها به دبیران

    مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: الگوی تعیین نرخ شهریه پرداختی مدارس غیردولتی ویژگی های زیادی دارد که برخی از آنها برای اولین بار اجرایی می شود.

    حسن مسعودی در خصوص رویکرد سازمان مدارس غیردولتی و مشارکت‌های مردمی برای تعیین شهریه مدارس غیر دولتی اظهار داشت:  محاسبه هزینه تمام شده در ۱۰ مرحله فرایندی و ۱۳ شاخص شامل «ساعات آموزشی هفتگی، تعداد کلاس‌های دایر، تعداد دانش‌آموزان موجود و ظرفیت نوسازی، میانگین حقوق و مزایای پرداختی به دبیر و سایر کارکنان، تعداد ماه‌های پرداختی حقوق و مزایا به دبیر و سایر کارکنان، تعداد عوامل اجرایی و معاونان، اجاره بهای فضا بر اساس متراژ اعیان و عرصه، سایر هزینه‌ها و شاخص‌های عملکرد آموزشی و پرورشی، حق‌الزحمه مؤسس و مجموع ساعات بیمه نیروهای آزاد بیمه شده» انجام می‌شود.
     
     
    مسعودی با بیان اینکه محاسبه تا سقف ۱۵ درصد شهریه برای مدارس متناسب با سطح آموزشی و پرورشی یعنی کیفیت بخشی انجام می‌شود، گفت: محاسبه امتیازات مدرسه بر اساس ۵ شاخص شامل منابع نیروی انسانی با سقف امتیاز ۲۲۲، عملکرد پرورشی و تربیتی با سقف امتیاز ۵۳۶، عملکرد آموزشی و پژوهشی با سقف امتیاز ۵۳۶، تجهیزات و امکانات با سقف امتیاز ۱۱۳ و عملکرد اداری، مالی و پشتیبانی با سقف امتیاز ۹۳ انجام می‌شود.
     
     
    وی با تأکید بر کنترل حداقل و حداکثر پرداختی به دبیران، ادامه داد: محاسبه سرانه بیمه نیروهای آزاد، اجرای دقیق ساعات مصوب شورای عالی آموزش و پرورش، محاسبه سرانه اجاره بهای ملک با توجه به شرایط منطقه‌ای و جلوگیری از ادامه فعالیت مدارسی که حداقل امتیاز مطلوبیت را دریافت نکنند از ویژگی‌های الگوی تعیین نرخ شهریه امسال است.
     
     
    مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش گفت: دانش‌آموزانی که مایل نیستند از فعالیت‌های خارج از برنامه هفتگی مدارس مانند کلاس‌های تابستانی گرفتن وجه اضافی ممنوع است و این ویژگی در الگوی امسال دیده شده است.




    مطالب مرتبط

    معلمان مدارس غیردولتی کارت «صلاحیت حرفه‌ای معلمی» دریافت می‌کنند

    معلمان مدارس غیردولتی کارت «صلاحیت حرفه‌ای معلمی» دریافت می‌کنند

    تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی در جلسه هم‌اندیشی با مؤسسان مدارس غیردولتی بر لزوم گذراندن دوره‌های آموزشی ویژه معلمان، مدیران، مربیان و سایر کارکنان مدارس غیردولتی تأکید کرد و گفت تمام معلمان مدارس غیردولتی باید در دوره‌های ...

    |

    کیفی‌سازی فعالیت‌های مدارس غیردولتی با حکمرانی در نیروی انسانی و محتواهای ارائه‌ شده

    کیفی‌سازی فعالیت‌های مدارس غیردولتی با حکمرانی در نیروی انسانی و محتواهای ارائه‌ شده

    تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش معتقد است در راستای اجرایی‌سازی و عملیاتی کردن سند تحول بنیادین باید به ارکان تربیت از جمله خانواده و مدرسه و رسانه توجه ویژه شود.

    |

    درب‌های مدارس غیردولتی برای فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی باز است

    درب‌های مدارس غیردولتی برای فعالیت‌های پرورشی و فرهنگی باز است

    تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت درب‌های مدارس غیردولتی برای فعالیت‌های پرورشی، فرهنگی و تربیتی باز است و تلاش می‌‌شود این فعالیت‌ها توسط خود دانش‌آموزان با هدایت معلمان و مربیان انجام شود.

    |

    نظرات کاربران