ویژگی های مربی پیش دبستان
امام صادق(علیه السلام):
دل کودکان همچون زمین آماده ای است که هر بزری در آن کاشته شود برداشت می شود.
به فرموده شهید رجائی ، یک مربی در ابتدا باید خود یک مربا باشد، یعنی اینکه به مرحله ای رسیده باشد که از الگوهای منفی و اشتباهات مبری گردد و روحیه ای خود ساخته داشته باشد، مطالبی را که جهت فراگیری به تعلیم گیرندگان می گوید، خود عامل آنها باشد.
1- قدرت کنترل و نگهداری کودکان:
یک مربی خوب باید کلاس را طوری اداره کند که کودکان در آرامش به تعلیم و استراحت بپردازند و محیطی مناسب جهت جلوگیری از برخوردهای فیزیکی آنها فراهم آورد
2- برقراری ارتباط با والدین کودکان:
یک مربی خوب در واقع باید روابط اجتماعی قوی داشته باشد تا بتواند با والدین کودکان به طور صحیح و منطقی رابطه برقرار کند تا در صورت بروز مشکلی از جانب کودکان آنرا به والدین انتقال دهد.
3- برقراری ارتباط مناسب با سایر مربیان:
یک مربی خوب باید دارای تعامل اجتماعی قوی باشد تا در محیط کار با دیگر مربیان رابطه ی خوب و دوستانه ای جهت آرامش بخشیدن به محیط کار و ایجاد جوی مناسب جهت تعلیم و تعلم برقرار نماید.
4- نشاط و شادابی و انرژی مضاعف:
یک مربی خوب جهت کیفیت بخشی به کلاس در ابتدا باید خود با نشاط و سر شار از انرژی باشد ، تا بتواند این نشاط و انرژی را به کودکان انتقال نماید،و یک مربی خوب ، هیچگاه با افکار بهم ریخته و مشکلات پیش آمده خارج از کلاس در کلاس حاضر نمی شود.
5- قدرت انتقال و نحوه ی صحیح آموزش به کودکان:
یک مربی خوب باید اطلاعات و معلومات کافی و همینطور تجربه ی خوبی نسبت به تخصص خود داشته باشد تا بتواند مطالب خود را به طور صحیح و فصیح به کودکان انتقال نماید، در کل باید توانایی یاددهی را داشته باشد.
6- برخورد مناسب و صحیح با کودکان:
یک مربی خوب باید برخوردهای خود با کودکان را سنجیده و به جا انجام دهد و با کودکان رئوف و مهربان باشد و از خشونت و عصبانیت بی مورد پرهیز نماید ، بین کودکان تبعیض قائل نشود ، زیرا کودکان با دقتی بیشتر از آنکه فکرش را بکنیم اعمال و رفتار ما را زیر نظر دارند و خیلی سریع از آن الگوبرداری می کنند، همینطور باید عدالت را بین آنان رعایت کنیم، مخصوصاً در تنبیه و تشویق ، این دو مورد باید هر دو به اندازه و مناسب صورت گیرد تا اثر گذاری خود را داشته باشد
7- مهارت در جذب کودکان و صداقت گفتار و رفتار:
یک مربی خوب باید قدرت جاذبه و دافعه ی خوبی نیز داشته باشد و بتواند با کودکان منزوی و گوشه گیر رابطه ی خوب و صمیمی ایجاد نماید و اطمینان کودکان را نسبت به خود جلب نماید و در کار های خود صداقت گفتار و رفتار را دارا باشد
8- پوشش مناسب:
یک مربی خوب بهتر است در محل کار از لباسهایی با رنگهای شاد و روشن استفاده نماید واز پوشیدن لباس های تیره تا حد امکان خودداری نماید.
9- نظم:
یک مربی خوب باید بسیار منظم و مرتب باشد زیرا یک الگو برای کودکان می باشد و همینطور به تعهدات کاری خود به طور صحیح و منظم عمل نماید. مانند:ورود و خروج به موقع، احساس مسئولیت کاری
10- افزایش قدرت اعتماد به نفس در کودکان
