معاون آموزشی دانشگاه فرهنگیان: جذب اعضای جدید و تبدیل وضعیت مدرسان موجود از مهمترین اولویت های اجرایی پیش رو است

 با حضور مسئولین دانشگاه فرهنگیان و دکتر مردانی رئیس مرکز جذب هیئت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری جلسه ای در خصوص جذب، فراخوان و تبدیل وضعیت نیروها به هیئت علمی برگزار شد.

در ابتدای نشست دکتر محبی نیا رئیس دانشگاه فرهنگیان این تعامل را فرصت مناسبی برای دانشگاه در جهت بهره گیری از نظرات و اندیشه های ارزشمند دانست و در سخنان خود با اشاره به سنگینی مسئولیت و وظیفه پیش رو در تجهیز علمی دانشگاه  گفت: پذیرش تعداد بالای دانشجویی که پیش بینی شده و در عین حال برگزاری دوره های ضمن خدمتی که هر چند به دادن مدرک منجر نشود اما نیازمند اعتبار علمی است دقت و پیگیری جدی و فوری می طلبد لذا اگر از ظرفیت پیش بینی شده استفاده نکنیم دانشگاه به معنای کامل و جامع تحقق پیدا نخواهد کرد. رئیس دانشگاه فرهنگیان پذیرش نیرو برای پیگیری تحصیلات تکمیلی و تربیت کارشناس ارشد و دکتری را از اولویت های مهم دانشگاه برشمرد و افزود در شرایط کنونی نیاز به تکمیل حلقه مفقوده دانشگاه داریم و برآنیم تا از پیشنهادات برای پر کردن این خلا استفاده کنیم. محبی نیا اظهار کرد در صورتی که در 4 سال آینده جذب نداشته باشیم خوب است از امروز پایه ها را محکم و مستحکم ببینیم.  بنابراین جذب نیروهایی که دلسوز، متعهد و با توان علمی مناسب هستند فشارها، نا اهلی ها و توقعات بی جا را سر و سامان می دهد.

در ادامه این نشست، رحمانی معاون آموزشی دانشگاه فرهنگیان ضمن تسلیم گزارشی در خصوص تعداد دانشجویان، رشته های فعال و برنامه های موجود و با ارائه آماری از تعداد مدرسان، سطوح تحصیلی، سنوات و سوابق کاری، اولویت های مورد نظر دانشگاه را ساماندهی هرم هیئت علمی خوانده و وضعیت جذب اعضای جدید و تبدیل وضعیت مدرسان موجود را از اولویت های اجرایی پیش رو دانست و اذعان داشت چراکه بر اساس نیاز سنجی ها و با توجه به 25 هزار دانشجوی کارشناسی پیوسته و نیروهای موجود در پردیس ها در مرحله اول فراخوان جذب هیئت علمی 81 نفر را پیش بینی کرده ایم که فراخوان موجود با نیازهای واقعی هنوز فاصله زیادی دارد.

دراین جلسه همچنین دکتر رنجبر زاده معاون دانشجویی دانشگاه با تاکید بر جایگاه دانشگاه فرهنگیان خاطر نشان کرد: هر چند دانشگاه فرهنگیان دانشگاهی نو پاست اما چشم امید نظام آموزش و پروش به آن است وی افزود حتی رهبر معظم انقلاب نیز  به این دانشگاه توجه ویژه ای دارند. وی تاسیس دانشگاه فرهنگیان را به منزله آغاز کار فعال شورای عالی انقلاب فرهنگی دانسته و تصریح کرد معتقدیم این دانشگاه می تواند کشور را متحول کند لذا نگاه جدی مسئولان را می طلبد.

معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان نیز با اشاره به تعهد، تلاش و بار علمی مدرسان موجود گفت: با وجود بهره مندی از تجربه و تعهد، با توجه به شرایط حاکم این افراد تا کنون به دنبال گرداوری مقالات و احراز شرایط مورد نظر هیئت جذب نبوده اند،وی افزود، از آن جا که حفظ این نیروهای توانمند و مومن که معتقدیم  قادر به تامین اهداف اعتقای تربیتی مورد نظر دانشگاه هستند اهمیت دارد، در این زمینه  نیاز به مساعدت هیئت جذب وجود دارد. وی اظهار امیدواری کرد با مساعدت دکتر مردانی ، به عنوان صاحب نظر در مجموعه هیئت جذب تبدیل وضعیت این افراد تسریع گردد.

در ادامه دکتر نجفی مشاور عالی دانشگاه فرهنگیان  نیز با اشاره به بومی سازی آیین نامه ارتقا، به بیان نکاتی در خصوص  شرایط و شاخص های جذب هیئت علمی پرداخته و گفت: تاکنون آیین نامه ارتقا در 4 ماده، سطح و شاخص ارائه شده وی افزود با توجه به شرایط موجود در مراکز برخی شاخصها تعریف شده نیستند،و  در عین حال شاخص هایی  که مربوط به محتوا و مهارتهاست همچون کیفیت و کمیت تمرین معلمی و فنون تدریس در مراکز بسیار برجسته است. نجفی خاطرنشان کرد :افزودن این شاخصها به موارد وزارت علوم می تواند موثر باشد

در این نشست  همچنین نکاتی توسط جواهری معاون فرهنگی و دیگر مسئولین حاضر در  جلسه طرح شد.

دکتر مردانی رییس مرکز جذب هیئت علمی وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری با اشاره به جایگاه ویژه آموزش و پرورش گفت: این جایگاه از دو وجه قابل توجه است اول اینکه متولی تربیت فزندان امروز و آینده سازان جامعه فرداست و  دوم اینکه آموزش و پرورش هر کشور بالفعل در مناسبات سیاسی اجتماعی و مباحث فرهنگی نقش ارزنده ای دارد

وی دانشگاه فرهنگیان را حرکتی مبنایی برای قوام بخشیدن به پایه های فرهنگی کشور دانست و افزود یکی از ملاکهای ارزیابی نقش آموزش  و پرورش کشور سالهای انقلاب و دفاع مقدس بود که بیانگر نقش و جایگاه معلم و گواه روشن تاثیر نظام آموزشی است

مردانی تصریح کرد  به حمد الله تدین،تخصص،تجربه و تعهد ،دلسوزی و پایبندی به ارزشها ی انقلاب در بین نیروهای این نظام مقدس وجود دارد. وی بهره گیری از نیروهایی صاحب تجربه در عرصه عملی را نیزبسیار مهم دانسته و گفت  در عین حال این دانشگاه  معماری جدی برای آینده نظام آموزشی را پیش  رو دارد چرا که در موضوع فرهنگی سازی و تربیت در الگوی اسلامی ایرانی نقش دانشگاه  فرهنگیان نقشی بی بدیل است.

دکتر مردانی وجه تمایز دانشگاه فرهنگیان با دیگر دانشگاهها را تعمیق  بعد تخصصی در عرصه تعلیم و تربیت دانست و گفت اگر در آیین نامه جذب و ارتقا و مجموعه قوانین، همه ابعاد این دانشگاه دید ه نشده نیاز به بازنگری مجدد و افزودن مصوبات است

وی با تاکید بر اهمیت جذب نیروهای مناسب دانشگاه فرهنگیان گفت باید به استعداد یابی اولیه از میان متدینین و نیروهای انقلاب که هم در حوزه نظری و هم در حوزه عملی مدافع دین هستند و جوانانی که علاوه بر توانمندی معلمی دارای انگیزه و از نظر اخلاقی سرآمدند پرداخت. وی افزود از آنجا که تربیت شده های این دانشگاه قرار است در آموزش و پرورش به کار گرفته شوند  و دارای تاثیر مستقیم بر فرهنگ کشورند،نگاه ویژه مسئولان به این دانشگاه امری ضروری است

دکتر مردانی نگاه پایه به هیئت علمی این دانشگاه را  نگاهی بلند دانسته و تصریح کرد  باید از ترحم و سطحی نگری در گزینش پرهیز نمود تا این  پایه ها به گونه ای بنیان گزاری شود که هنگام تحویل به آیندگان باقیات صالحات محسوب شود.

وی با تاکید بر حفظ نیروهای دلسوز و دارای شایستگی و تجربه این مجموعه خاطرنشان کرد شاید جایگزینی برای چنین افرادی نباشد

رئیس مرکز جذب هیئت علمی وزارت علوم در پایان سخنان خود پیش بینی زمان بندی سه مرحله ای کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت را برای جذب و تکیمل هیئت علمی راهگشا و ضروری دانست