در حال بارگذاری ...

صرفه جویی 177هزار میلیارد ریالی دولت از محل تاسیس مدارس و مراکز غیر دولتی در کشور

هم اکنون حدود یک میلیون و 300 هزار دانش آموز در مدارسی که توسط افراد حقیقی یا حقوقی به وجود آمده به تحصیل مشغولند که این امر موجب شده تا بار سنگینی از دوش دولت برداشته شود

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش به نقل از استان فارس ، مرضیه گُرد در همایش روسای ادارات مدارس غیردولتی استان های فارس، کهگیلویه و بویر احمد ، بوشهر و خوزستان که در تالار سعدی باشگاه فرهنگیان شیراز برگزار شد ، اظهارکرد : آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد حاکمیتی می تواند از مشارکت مردم استفاده کند.

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی، توسعه مشارکت های مردمی و خانواده با بیان اینکه اگر قرار است توسعه پایدار در کشور اتفاق بیفتد نیازمند انسان های توسعه یافته هستیم تصریح کرد : توسعه یک فرایند بسیار پیچیده است که نیازمند تنوع و کارآمدی و کیفیت است و زمانی می توانیم به انسان های توسعه یافته دست یابیم که آنها را تربیت کرده باشیم .

وی با طرح این پرسش که چرا به دنبال مشارکت بخش خصوصی هستیم؟ افزود : یکی از مهمترین دلایل آن، این است که بخش خصوصی این توان و پتانسیل را دارد که بتواند کارآمدی خود را به اثبات برساند .

گُرد با اشاره به لزوم تلاش تمامی دست اندرکاران در راستای دست یابی به اقتصاد مقاومتی خاطرنشان کرد : مجریان دستگاه ها ی اجرایی باید  نقش مردم را باور داشته باشند ، چرا که تمام مسئولین نظام، خصوصا مقام معظم رهبری و رئیس جمهور در تمامی برنامه های خود در حوزه فرهنگ، اقتصاد و اجتماع به این موضوع تاکید کرده اند و باورشان به حضور مردم است .

وی با اشاره به کلام مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در دیدار با خیرین مدرسه ساز ، مبنی بر اینکه« هرکجا کار را به دست مردم سپردیم از آن نتیجه خوبی گرفتیم » گفت: پس از پیروزی انقلاب اسلامی، قانون شوراهای آموزش و پرورش به عنوان از بهترین و مترقی ترین قوانین در حوزه آموزش و پرورش بود که  توسط مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید.

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی، توسعه مشارکت های مردمی و خانواده افزود: هم اکنون حدود یک میلیون و 300 هزار دانش آموز به واسطه تقاضای اجتماعی اولیاء در مدارسی که توسط افراد حقیقی یا حقوقی به وجود آمده به تحصیل مشغولند که این امر موجب شده تا بار سنگینی از دوش دولت برداشته شود.

وی افزود : در مجموع  ازمحل صرفه جویی ناشی از تاسیس این مدارس و مراکز و همچنین فراهم شدن زمینه اشتغال زایی و صرفه جویی های مربوط به اختصاص سرانه های دولتی به دانش آموان ، نزدیک به 177 هزار میلیارد ریال حداقل صرفه جویی است که از این بابت برای دولت و سیستم آموزش و پرورش کشور ایجاد شده است.

گُرد با تاکید بر اینکه بخش خصوصی نیازمند حمایت و تضمین سرمایه است گفت: اگر قرار است در حوزه مشارکت عمومی و خصوصی گامی برداشته شود ،باید برای همکاری با حوزه های نظام آموزشی کشور، در واگذاری فضا های آموزشی به این مجموعه کمک شود.

وی گفت: از آنجایی که دولت به تنهایی نمی تواند این وظیفه را تامین کند، با حمایت و کمک شما می توان مسیر را هموار نموده  وموجبات آرامش خانواده ها  وجلب مشارکت و ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش را فراهم نمود.




مطالب مرتبط

تقویت و توسعه مدارس وابسته غیردولتی با همکاری همه ذی‌نفعان

تقویت و توسعه مدارس وابسته غیردولتی با همکاری همه ذی‌نفعان

تهران (پانا) - رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت‌های مردمی اظهار کرد لازم است با گفتمان‌سازی آموزشی در کشور، مدارس غیردولتی در حاشیه شهرهای بزرگ و مناطق روستایی و محروم تأسیس شود تا از این طریق بتوان به نصیب برابر آموزشی و عدالت تربیتی که یکی از اهداف سند تحول ...

|

آغازاجرای آزمایشی طرح رتبه بندی مدارس غیر دولتی

آغازاجرای آزمایشی طرح رتبه بندی مدارس غیر دولتی

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی و مشارکت های مردمی وخانواده از آغاز اجرای آزمایشی طرح رتبه بندی مدارس غیر دولتی خبر داد و گفت : طرح رتبه بندی مدارس غیر دولتی بزودی در 20 مدرسه کشور به صورت آزمایشی به اجرا در می آید

|

نظرات کاربران