در حال بارگذاری ...
    
  • آموزش کودکان در 9 هزار مرکز پیش دبستانی کشور

    معاون وزیر و رییس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش گفت: 9 هزار مرکز پیش دبستانی در سراسر کشور فعال است که کودکان 4تا 6 سال در این مراکز آموزش ها و مهارت های مختلف را فرا می گیرند.

    ˈفرشته حشمتیانˈ روز دوشنبه بدون اشاره به شمار کودکان مراکز پیش دبستانی کشور افزود: کودکان یاد شده در این مراکز برای آمادگی و حضور در پایه اول ابتدایی انواع آموزش ها را طی می کنند.

    وی در ادامه گفت: هم اکنون 13 هزار نفر متقاضی تاسیس مرکز پیش دبستانی در سراسر کشور هستند.

    حشمتیان با بیان اینکه مراکز پیش دبستانی روز به روز در حال توسعه است، افزود: درخواست صدور فعالیت مراکز پیش دبستانی براساس اولویت های قید شده در بخشنامه شورای نظارت استان ها مورد بررسی قرار گرفته و به واجدین شرایط مجوز داده می شود.

    وی گفت: مراکز پیش دبستانی یا به صورت مستقل در فضای مدارس غیر دولتی، یا به صورت ضمیمه در مدارس دولتی و غیر دولتی با مسوولیت بخش غیر دولتی اداره می شود چرا که مراکز پیش دبستانی ماهیت غیردولتی دارند.

    معاون وزیر و رییس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش گفت: مدیران مدارس غیردولتی مسوولیتی در مقابل مراکز پیش دبستانی ندارند و موسس غیردولتی فضا را به مرکز پیش دبستانی اجاره می دهد.

    حشمتیان افزود: اداره مرکز پیش دبستانی به عهده بخش خصوصی است اما سیاست های نظارت و تولید محتوا به عهده آموزش و پرورش ابتدایی و سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی است.

    وی، درباره رایگان بودن تحصیل نوآموزان پیش دبستانی در مناطق محروم گفت: مرکز پیش دبستانی و غیر دولتی در روستاها فعال نیستند.

    حشمتیان گفت: در مناطق محروم، برای دانش آموزان قبل از ورود به پایه اول ابتدایی، تدابیری اندیشیده شده است تا آمادگی لازم برای ورود به پایه اول ابتدایی را داشته باشند.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    ضرورت اجرای طرح «پرستار مدرسه» در مدارس

    ضرورت اجرای طرح «پرستار مدرسه» در مدارس

    تهران (پانا) - دبیرکل خانه پرستار معتقد است که حضور پرستاران در مدارس نقش مهمی در ارتقای سلامت دانش‌آموزان دارد، گفت طرح «پرستار مدرسه» را می‌توان با هدف پیشگیری و ارتقای سلامت دانش‌آموزان در مدارس کشور اجرا کرد‌.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    نظرات کاربران