اضافه شدن ˝کتاب میراث فرهنگی˝ به جدول درسی
مهدی نوید ادهم
در پاسخ به این پرسش که با توجه به اعلام سازمان میراث فرهنگی و ابراز علاقه آنها مبنی بر اضافه شدن "کتاب میراث فرهنگی و آثار باستانی" به کتاب های درسی دانش آموزان، آیا اضافه شدن یک کتاب درسی به مواد آموزشی دانش آموزان نیاز به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش را دارد یا خیر؟ اظهار کرد: تعیین جدول برنامه درسی دانش آموزان در مدارس، تعیین سرفصل ساعات دروس و تعیین کتابهای درسی نیازمند مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش است و در صورت عدم تصویب در این شورا ماده درسی به جدول درسی دانش آموزان اضافه نخواهد شد.
وی افزود: در نتیجه هر نهاد و دستگاهی که پیشنهادی در این زمینه دارد باید قبل از طرح در رسانه ها موضوع را با مسئولان ذیربط در آموزش و پرورش و شورای عالی آموزش و پرورش در میان بگذارد و در صورت تصویب آنها فعالیت اجرایی آغاز خواهد شد.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: موضوع مذکور تاکنون در شورای عالی آموزش و پرورش مطرح نشده است.
نوید ادهم با اشاره به اینکه بعضی از دستگاه به آموزش و پرورش می گویند موضوعات ما را در کتاب های درسی اضافه کنید، خاطرنشان کرد: در این موارد ما این موضوعات را به سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ارجاع می دهیم و آنجا بررسی کارشناسی می شود و سپس اگر موضوع معمول باشد در یکی از کتاب های درسی به آن می پردازند.
وی در پاسخ به این پرسش که اگر سازمان یا نهادی بخواهد موضوع خاصی را وارد کتاب های درسی کند، آیا این موضوع به سازمان پژوهش آموزش و پرورش ارجاع داده می شود؟ گفت: بله، اگر موضوع خاصی مانند اضافه شدن "اهمیت ایران گردی و جهان گردی و میراث فرهنگی" به کتاب های درسی باشد، در این صورت در سازمان پژوهش بررسی و به عنوان مثال می گویند در کتاب اجتماعی سوم یا چهارم دبستان این موضوع اضافه شود.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در پایان گفت: اما اگر یک کتاب بخواهد به مواد
درسی دانش آموزان اضافه شود، جزء اختیارات شورای عالی آموزش و پرورش است.
