در حال بارگذاری ...

توانمندسازی دانش آموزان از اهداف آموزش و پرورش استثنایی است

مدیرفرهنگی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: یکی از اهداف آموزش و پرورش استثنایی، توانمند سازی دانش آموزان و در اصطلاح توانبخشی است.

شاهرخ کرم سیما در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا با اشاره به برنامه های فرهنگی سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: در کنار برنامه و فعالیت های قرآنی و هنری این سازمان، به برنامه های ادبی نیز مانند شعر، داستان، مقاله نویسی پرداخته می شود.

وی ادامه داد: ما این برنامه ها را جهت پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان استثنایی و همچنین جهت توانمند سازی آنها درنظر گرفتیم.

کرم سیما اظهار کرد: یکی از اهداف آموزش و پرورش استثنایی، توانمند سازی دانش آموزان و در اصطلاح توانبخشی است، ما با این رویکرد حرکت می کنیم که طوری برنامه ها را پیش ببریم تا دانش آموزان استثنایی با توانبخشی و کسب مهارت های اجتماعی بتوانند وارد اجتماع شوند و به حق و حقوق خود برسند. به طور مثال در اردوهایی که برای این دانش آموزان داریم این اهداف را دنبال می کنیم.

مدیرفرهنگی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی خاطرنشان کرد: یکی از مشکلاتی که ما در آموزش و پرورش استثنایی داریم ، تعدد گروه های معلولیت است.

وی افزود: با توجه به تعدد گروه های معلولیت، نیاز است تا برنامه ریزی خاصی انجام می شود به عنوان مثال در گروه ناشنوایان، جهت مسابقات قرآنی و انتقال مفاهیم باید مناسب سازی صورت پذیرد.

کرم سیما در پایان گفت: تلاش ما بر این است که همه گروه های معلولیت ( جسمی حرکتی، ناشنوا، نابینا و کم توان ذهنی) را در همه رشته ها پوشش دهیم که البته در سال گذشته این توفیق را داشتیم که همه گروه ها و رشته ها را پوشش دهیم و سعی داریم که کیفیت را نیز بهبود بخشیم.




مطالب مرتبط

۱۳۵ پروژه ‌‌برای گروه‌های مختلف استثنایی به‌ویژه طیف اتیسم‌ در حال ساخت است‌

۱۳۵ پروژه ‌‌برای گروه‌های مختلف استثنایی به‌ویژه طیف اتیسم‌ در حال ساخت است‌

تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی با اشاره به اینکه در سال گذشته حدود ۳۰۰۰ پروژه با مشارکت ۵۷ درصدی خیرین در کشور افتتاح شد خبر داد در سال جاری مشارکت خیرین مدرسه‌ساز در کشور با تعهد قریب به ۱۱ هراز میلیارد تومان افزایش بسیار چشمگیری داشته است.

|

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

|

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

|

مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

|

نظرات کاربران