در حال بارگذاری ...
    
  • 90 درصد دبیران در رشته تخصصی خود فعالیت می‌کنند

    وزیر آموزش و پرورش کار برای دانش‌آموزان را عبادت دانست و اظهار کرد: تا زمانی که در این وزارتخانه حضور دارد تمام توان خود را برای برطرف کردن مشکلات به کار خواهد گرفت.

    حمید رضا حاجی بابایی عصر روز چهارشنبه در اختتامیه اولین نشست ششمین دوره مجلس دانش آموزی با اشاره به دیدار 1000 نفر از نخبگان با مقام معظم رهبری گفت: یکی از نخبگان در این جلسه 12 مورد را در خصوص آموزش و پرورش ارائه داد که بنده به جز موضوع خصوصی سازی آموزش و پرورش با 11 مورد دیگر موافق بودم.

    حاجی بابایی آموزش و پرورش را گسترده، وسیع و پیچیده عنوان کرد و افزود: آموزش و پرورش با 18 نفر معاون و مدیرکل در تمام بخش ها مانند تیزهوشان، استثنایی، شاهد، ورزش و قرآن فعالیت می کند.

    وزیر آموزش و پرورش در خصوص برخی انتقادات کارشناسانه در مورد آموزش و پرورش افزود: برخی اظهارنظرات هیچ ارتباطی به آموزش و پرورش ندارد و این نشان می دهد که هیچ شناختی برخی کارشناسان از این وزارتخانه ندارند.

    حاجی بابایی افزود: من سال ها در کادر اداری مدرسه فعالیت داشتم و به تمام زاویه های این مکان فرهنگی آشنایی دارم.

    وی با بیان این که از سال 1373 تا امسال مردودی در مقطع دبیرستان وجود داشت افزود: از 17 سال قبل تا الان 350 هزار نفر مردودی وجود داشته که این تعداد در سال های اخیر به 200 هزار رسیده بود.

    حاجی بابایی تصریح کرد: در مقطع دبیرستان نباید مردودی وجود داشته باشد به همین علت این قانون در آموزش و پرورش تغییر پیدا کرد.

    وی با اشاره به نطق یکی از نمایندگان مجلس دانش آموزی درخصوص مناطق محروم افزود: 60 هزار مجتمع روستایی یکی از راهکارهای کمک به دانش آموزان مناطق محروم بود.

    حاجی بابایی با اشاره به هوشمندسازی مدارس افزود: برای هوشمند سازی تفاوتی میان تهران و دورترین روستاها وجود ندارد و قرار است تا دو سه سال آینده تمام مدارس هوشمند و به اینترانت ملی متصل شوند.

    وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: باید هوشمند سازی به درجه‌ای برسد که هر دانش آموز از هوشمندسازی استفاده کند و ساعات آموزشی خوبی را در مدرسه داشته باشند.

    وی با اشاره به تغییر کتب درسی افزود:در سال گذشته تغییرات در کتب درسی و تجهیزات مدارس انجام شد که امسال بیش از 2 هزار میلیارد تومان برای تجهیز مدارس اختصاص داده شد که حدود 400 میلیارد تومان آن تخصیص پیدا کرده است.

    حاجی بابایی در خصوص نطق نماینده خوزستان در مجلس دانش آموزی افزود: در سال گذشته 14 هزار و 400 معلم در خوزستان استخدام کردیم که این کار در 33 سال گذشته بی سابقه بوده است.

    وی خاطرنشان کرد: بیش از 90درصد دبیران سراسر کشور در رشته تخصصی خود تدریس می کنند.

    حاجی بابایی با اشاره به انتخاب دانشگاه ویژه فرهنگیان توسط دانش آموزان ممتاز درکنکور امسال افزود: دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی به طور تخصصی دانشجوی دبیر می گیرند تا معلمان با آشنایی روش های تدریس متخصص وارد کلاس های درس شوند.

    وزیر آموزش و پرورش درخصوص یکی از اشکالات هنرستان ها افزود: هنرجویان نباید رشته تخصصی خود را تنها دوسال بخوانند بلکه در تحول بنیادین سال اول دبیرستان نباید عمومی باشد و دانش آموزان در سوم راهنمایی انتخاب رشته می کنند تا سه سال به طور کامل رشته مورد نظر را بخوانند.

    وی ادامه داد: پیش دانشگاهی از همان ابتدا برای آموزش و پرورش مناسب نبوده و آموزش و پرورش تلاش می کند تا همه امکانات را برای همه دانشآموزان فراهم کند.

    حاجی بابایی با بیان این که در گذشته تیزهوشان برای ورود به مدارس خاص محدودیت داشتند افزود: تعداد مدارس تیزهوشان از 279 مدرسه در سال های گذشته به 450 مدرسه رسیده است.یعنی بیش از 120 هزار دانش آموز در مدارس تحصیل می کنند.

    وی تصریح کرد: چهار سال قبل از چهل نفر رتبه برتر کشور 8 نفر محصل مدارس دولتی بودند ولی امسال از 39 نفر رتبه اول 31 نفر از مدارس دولتی بودند و این نشان دهنده بالارفتن کیفیت مدارس دولتی است.

    وزیر آموزش و پرورش افزود: برای وزارت کردن به آموزش و پرورش نیامدم بلکه آمده ام تا نگاه ها را نسبت به این وزارتخانه تغییر دهم.

    حاجی بابایی از آماده شدن کتابی با عنوان مدرسه ای که  من دوست دارم خبرداد و افزود: این کتاب از زبان معلم، دانش آموز، رییس جمهور و تمام افراد جامعه است و این کتاب نشان میدهد که مدرسه باید جایی باشد که همه آن را دوست داشته باشند.

    وی با بیان این که من عاشق آموزش و پرورش هستم، افزود: کار برای دانش‌آموزان عبادت است نه یک وظیفه قانونی و تا زمانی که در این وزارتخانه هستم تمام توان خود را برای برطرف کردن مشکلات به کار می گیرم.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    نظرات کاربران