زنگ‌هایی که وقت دانش‌آموزان را تلف می‌کنند
این روزها شاهدیم ضمانت اجرایی بر مصوبه شورای عالی وجود ندارد و در آغاز سال تحصیلی، باز هم ساعت‌ها وقت دانش‌آموزان برای نواخته شدن زنگ‌های مختلف، تلف می‌شود.
27 دی ماه سال 1390، شورای عالی آموزش و پرورش مصوبه‌ای داشت تا بر اساس آن، نواختن زنگ در مدارس ساماندهی شود.
فروردین امسال و در ایام تعطیلات نوروزی، این مصوبه اطلاع‌رسانی شد و شاید همین اطلاع‌رسانی در ایام تعطیلات، باعث شد که این مصوبه مورد بی‌مهری واقع شود.
در این مصوبه آمده بود: ضمن تأکید بر ضرورت تحقق اهداف تعلیم و تربیت، صیانت از برنامه های آموزشی و تربیتی مدارس و پاسداشت مناسبت‌ها و رویدادهای ملی ـ اسلامی، نواختن زنگ سراسری مناسبت‌های ملی ـ اسلامی در مدارس کشور ساماندهی شده است.
طبق این مصوبه مقرر شد در طول سال تحصیلی فقط 3 زنگ خاص به صورت همزمان در مدارس کشور در 3 مناسبت آغاز سال تحصیلی و گرامیداشت دفاع مقدس (اول مهر)، روز دانش آموز و استکبار ستیزی (13 آبان) و زنگ انقلاب اسلامی (12 بهمن) نواخته شود.
* گذشت یک هفته از مهر و نواخته شدن چند زنگ
به رغم مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش مبنی بر اینکه تنها باید 3 زنگ در مدارس کشور نواخته شود، اما در نخستین روز از آغاز سال تحصیلی شاهد تعدد زنگ‌ها بودیم که هر کدام با عناوین مختلف در مدارس نواخته شد.
پس از آن در روز چهارشنبه، زنگ «عاطفه‌ها» به صدا در آمد و امروز نیز زنگ «گردشگری»؛ و معلوم نیست فردا و فرداهای دیگر، قرار است چه زنگ‌هایی در مدارس نواخته شود.
* چرا آموزش و پرورش با نواخته شدن زنگ‌های پی‌درپی مخالف بود
مهدی نوید ادهم، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره دلایل تصویب طرح نواخته شدن تنها 3 زنگ در مدارس کشور به فارس گفت: بررسی‌ها نشان داد که به بهانه‌های مختلف، زنگ‌هایی در مدارس نواخته می‌شد که این زنگ‌ها نظام آموزش و پرورش ما را مختل کرده بود.
وی با بیان اینکه نواخته شدن این زنگ‌ها پاسخ به نیاز دستگاه‌های مختلف کشور بود، ادامه داد: هر دستگاهی از ما درخواست داشت تا به مناسبت کار و مأموریت آنها، زنگ نمادینی در مدارس نواخته شود.
نویدادهم اضافه کرد: ما بر سر دو راهی بودیم؛ از یک سو نیاز داشتیم دانش‌آموزان را با این پدیده‌های اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آشنا کنیم و از سوی دیگر وظیفه داشتیم مراقب برنامه آموزشی و تربیتی آموزش و پرورش باشیم چرا که اهداف آموزشی و تربیتی بر اساس زمانی تعیین شده به نتیجه می‌رسید.
* به طور متوسط هر یک روز در میان، یک زنگ نمادین در مدارس نواخته می‌شد
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: بررسی کارشناسی انجام دادیم و مشخص شد که بیش از 50 زنگ نمادین در طول سال نواخته می‌شود؛ یعنی به طور متوسط هر یک روز در میان، یک زنگ در مدارس نواخته می‌شد لذا آمدیم مصوبه‌ای را پیش‌بینی کردیم که تنها 3 زنگ ملی در مدارس نواخته شود.
به گزارش فارس، البته در حال حاضر نیز با تصویب مصوبه ساماندهی زنگ‌های مدارس، ماجرای نواخته شدن به طور متوسط هر یک‌روز در میان زنگ‌ها، خاتمه نیافته است.
* به جای نواخته شدن زنگ چه کنیم؟
در تبصره یکم مصوبه ساماندهی زنگ‌های مدارس، بر تنظیم و اجرای برنامه های ویژه در این مناسبت ها، توجه به شرایط سنی و علایق دانش‌آموزان، رعایت ضوابط تربیتی و آموزشی، ایجاد نشاط و کارآمدی برنامه‌ها و استفاده حداکثری از مشارکت دانش‌آموزان و معلمان در برنامه‌ریزی و اجرا تأکید شده است.
با توجه به تبصره دوم این مصوبه، گرامیداشت سایر مناسبت‌ها و موضوعات دیگر در قالب برنامه صبحگاه و غنی‌سازی برنامه‌های مربوط به فعالیت‌های فوق برنامه و استفاده بهینه از فرصت‌ها و ظرفیت‌های درون و برون کلاس انجام خواهد شد.
نوید ادهم نیز در این خصوص اظهار داشت: اعلام کردیم اگر واقعاً جایی نیاز است، دیگر زنگی نواخته نشده و ساعت درسی دانش‌آموزان نیز حذف نشود بلکه آن موارد در فوق برنامه‌ها، سر کلاس و روزنامه دیواری منعکس شود؛ در حقیقت الزامی نیست یک ساعت دانش‌آموزان را در صف نگه داریم تا زنگی زده شود.
* چرا مصوبه ساماندهی زنگ‌ها اجرایی نمی‌شود؟
* چرا کسی از مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش حساب نمی‌برد؟
به نظر می‌آید ضمانت اجرایی بر مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش وجود ندارد و در آغاز سال تحصیلی، باز هم شاهدیم که ساعت‌ها وقت دانش‌آموزان برای برپایی زنگ‌های مختلف تلف می‌شود.
این اوقات تحصیلی دانش‌آموزان با توجه به حذف روزهای پنج‌شنبه از ساعات آموزشی، از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است اما انگار قرار نیست ماجرای نواخته شدن زنگ‌های نمادین دستگاه‌ها پایان پذیرد و به راستی این سوال مطرح است که چرا مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش که به امضای رئیس‌جمهور نیز رسیده است، اجرایی نمی‌شود؟
