تشکیل کانون های ورزش در 8000 مدرسه

مهرزاد حمیدی در یک کنفرانس خبری، ضمن تاکید براینکه محور فعالیت های ورزشی در آموزش و پرورش، مدارس است، افزود: با توجه به اینکه راه اندازی این کانون ها و کلوپ ها دیرهنگام ابلاغ شد، تاکنون در هزار مدرسه کشور راه اندازی شده است.

 

وی هدف از راه اندازی کلوپ ها و کانون های ورزشی در مدارس را شناسایی و غربالگری استعدادهای دانش آموزی در رشته های مختلف و هدایت آنان برای تداوم فعالیت در رشته مورد نظر در ساعت های غیر درسی عنوان و خاطرنشان کرد: در این کنار این فعالیت، کانون حرکت های اصلاحی نیز برای اصلاح استخوان بندی دانش آموزانی که از مشکلات اسکلتی رنج می برند، راه اندازی و فعال خواهد شد.

 

حمیدی با بیان اینکه در زندگی مدرن، تحرک در دانش آموزان به واسطه تغییر سبک زندگی و رشد آپارتمان نشینی، کاهش یافته و چاقی به عنوان یک معضل جدی در کودکان و نوجوانان، دغدغه تمام کشورها شده است، گفت: متاسفانه اوقات فراغت دانش آموزان غیر فعال شده است.

 

وی با یادآوری اینکه غیرفعال شدن دانش آموزان مختص ایران نیست، گفت: طرحی را تحت عنوان حیاط پویا- حیات پویا، در مدارس اجرایی کرده ایم که بر اساس آن نقش هایی بر دیوار مدارس نقاشی می شود تا دانش آموزان را به حرکت و پویایی وادارد.

 

حمیدی از اجرایی شدن طرح مدرسه قهرمان در سال جدید تحصیلی خبر داد و گفت: قصد داریم زمینه ای فراهم شود تا هر مدرسه با برند خود و در آینده با پرچم و سرود خود، تحت لوای پرچم و سرود جمهوری اسلامی، در سطوح منطقه ای، استانی و کشوری و جهانی شرکت کند، یعنی مدارس در صورت قهرمانی در رده منطقه ای به سطح استانی رفته، با کسب عنوان قهرمانی در این رده به سطح کشوری راه یابند و اگر در کشور قهرمان شدند به رقابت های جهانی برسند، البته در این مسیر شرط گرفتن یار کمکی را مد نظر قرار داده ایم تا استعدادهای موجود را هم به کار بگیریم.

 

وی اجرایی شدن طرح ورزش صبح گاهی با همکاری رادیو ورزش را از دیگر طرح های جدید آموزش و پرورش در سال تحصیلی پیش رو عنوان و اضافه کرد: در این طرح، در ساعت مشخصی سرود ورزش که تصویب و نهایی شده است از رادیو پخش می شود و همه دانش آموزان به اجرای حرکت های ورزشی تصویب شده می پردازند.

 

این مقام مسئول در عین حال گفت: احتمالا این طرح از دهه دوم مهرماه آغاز خواهد شد تا زمینه و بستر اجرایی شدن آن در مدارس فراهم شود.

 

حمیدی همچنین از راه اندازی 196 مدرسه تخصصی ورزش در آینده و در کل کشور خبر داد و گفت: راه اندازی مدارس تخصصی ورزش شامل همه دوره های آموزشی از ابتدایی تا دبیرستان می شود و هر استان 6 سهمیه خواهد داشت که 2 مدرسه در هر یک از مقاطع ایجاد می شود یک مدرسه دخترانه یک مدرسه پسرانه.

 

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه فدراسیون ورزش دانش آموزی در کشور راه اندازی خواهد شد، از فعال شدن هیئت های استانی و شهرستانی خبر داد و گفت: پس از فعال شدن این هیئت ها برگزاری مسابقات بین مدرسه ای به این هیئت ها واگذار می شود.

 

او با طرح این گلایه که ورزش دانش آموزی از ردیف اعتباری مستقلی برخوردار نیست، لزوم توجه مسئولان و برنامه ریزان به این موضوع به واسطه اهمیت آن در توسعه نشاط و شادابی جامعه را مد نظر قرار داد و گفت: با راه اندازی فدراسیون که نهاد عمومی غیردولتی است، امکان جلب مشارکت های بخش خصوصی و مردمی فراهم خواهد بود.

 

حمیدی با بیان اینکه سیاست های وزارت آموزش و پرورش در حوزه ورزش، بر الهام از سند تحول بنیادین و سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری، تدوین شده است، گفت: این سیاست ها تابع نظر و سلیقه شخصی نیست، بلکه پشتوانه علمی و نظری دارد.

 

وی مدرسه محور و دانش آموز محورکردن ورزش را یکی از اهداف این سیاست ها عنوان و تصریح کرد: پیش از این سیاست ها، برگزاری رقابت های ورزشی در سطوح منطقه ای، استانی و ملی بود که این شیوه، فعالیت های ورزشی در مدارس را به تعطیلی کشاند. اما اکنون به دنبال احیای فعالیت های ورزشی با محوریت مدارس و دانش آموزان هستیم.

 

حمیدی گفت: در سال گذشته علاوه بر تمرکز بر کیفیت بخشی به ساعت های ورزش، برگزاری المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای در اولویت قرار گرفت و شاهد شرکت 3 میلیون و 500 هزار دانش آموز در این المپیادها بودیم که برگزار کننده آن یک میلیون و 400 هزار دانش آموز بودند.

 

معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: المپیادهای ورزشی سال گذشته در 60 هزار مدرسه کشور برگزار شد و امیدواریم امسال سایر مدارس را نیز وارد عرصه کنیم. خوشبختانه این المپیادها در مدارس روستایی و عشایری هم برگزار شده است.