در حال بارگذاری ...

300مدرسه در مناطق زلزله زده آذربایجان شرقی نیازمند بازسازی است

نماینده مردم رزن و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: 300باب مدرسه در مناطق زلزله زده آذربایجان شرقی نیازمند بازسازی است.

ˈعطاءالله سلطانی صبورˈ، روز دوشنبه در جریان بازدید جمعی از اعضای این کمیسیون از مناطق زلزله زده اهر، ورزقان و هریس در آذربایجان شرقی افزود: این موضوع به دولت منتقل خواهد شد تا با عنایت به آن و تعیین گروه ویژه ای اقدام جدی در این زمینه به عمل آورد.

وی اظهار کرد: خوشبختانه بر اساس گزارشی که ارایه شده مدارس 100 درصد تخریب شده در مناطق زلزله زده نداریم و بیشتر این واحدها دایر هستند.

سلطانی صبور ادامه داد: در خصوص وضعیت مراکز آموزش عالی مناطق زلزله زده نیز با هماهنگی های به عمل آمده گزارش لازم تهیه خواهد شد.

این نماینده مجلس همچنین بر شفاف سازی در بحث تسهیلات ارایه شده به آسیب دیدگان زلزله تاکید کرد و گفت: باید نوع تسهیلات ارایه شده به زلزله زدگان مشخص شود چرا که عواقب بعدی آن تا مدت ها با مردم تحت حمایت همراه خواهد بود.

رییس سازمان آموزش و پرورش آذربایجان شرقی نیز گفت: به جز 17 دانش آموز که سه نفر آنها نیز میهمان بودند تلفات دیگری را در میان دانش آموزان و معلمان مناطق زلزله زده نداشتیم و در مورد مدارس آنهایی که مقاوم سازی و بازسازی شده بودند، آسیبی ندیده اند.

ˈفیروز رضاییˈ، با تاکید بر ضرورت مقاوم سازی مدارس اظهار کرد: اغلب مدارسی که در این مناطق دچار مشکل شده اند قدمتی بیش از 20 سال داشتند.

همچنین ˈعلی آذرنژادˈ، مدیرکل تجهیز، توسعه و نوسازی مدارس آذربایجان شرقی، با اشاره به فراهم آوردن تمهیدات لازم برای مدارسی که دچار آسیب جدی شده اند گفت: با استفاده از کانکس های پیش ساخته این مدارس را دایر کرده و بازسازی آنها در اولویت قرار دارد.




مطالب مرتبط

چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

چگونه یک مدرسه به برند ملی و بین‌المللی تبدیل می‌شود؟

تهران (پانا) - کارشناس آموزش و پرورش با بیان اینکه مدرسه تاثیرگذارترین و بانفوذترین نهاد جامعه است، گفت باید به مدیر و عوامل مدرسه اجازه داد تا متناسب با پتانسیل و امکانات و شرایط و موقعیت مدرسه و قوانین و مقررات آموزشی و تربیتی، نقش‌آفرینی کنند.

|

نظرات کاربران