در حال بارگذاری ...
    
  • 300مدرسه در مناطق زلزله زده آذربایجان شرقی نیازمند بازسازی است

    نماینده مردم رزن و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: 300باب مدرسه در مناطق زلزله زده آذربایجان شرقی نیازمند بازسازی است.

    ˈعطاءالله سلطانی صبورˈ، روز دوشنبه در جریان بازدید جمعی از اعضای این کمیسیون از مناطق زلزله زده اهر، ورزقان و هریس در آذربایجان شرقی افزود: این موضوع به دولت منتقل خواهد شد تا با عنایت به آن و تعیین گروه ویژه ای اقدام جدی در این زمینه به عمل آورد.

    وی اظهار کرد: خوشبختانه بر اساس گزارشی که ارایه شده مدارس 100 درصد تخریب شده در مناطق زلزله زده نداریم و بیشتر این واحدها دایر هستند.

    سلطانی صبور ادامه داد: در خصوص وضعیت مراکز آموزش عالی مناطق زلزله زده نیز با هماهنگی های به عمل آمده گزارش لازم تهیه خواهد شد.

    این نماینده مجلس همچنین بر شفاف سازی در بحث تسهیلات ارایه شده به آسیب دیدگان زلزله تاکید کرد و گفت: باید نوع تسهیلات ارایه شده به زلزله زدگان مشخص شود چرا که عواقب بعدی آن تا مدت ها با مردم تحت حمایت همراه خواهد بود.

    رییس سازمان آموزش و پرورش آذربایجان شرقی نیز گفت: به جز 17 دانش آموز که سه نفر آنها نیز میهمان بودند تلفات دیگری را در میان دانش آموزان و معلمان مناطق زلزله زده نداشتیم و در مورد مدارس آنهایی که مقاوم سازی و بازسازی شده بودند، آسیبی ندیده اند.

    ˈفیروز رضاییˈ، با تاکید بر ضرورت مقاوم سازی مدارس اظهار کرد: اغلب مدارسی که در این مناطق دچار مشکل شده اند قدمتی بیش از 20 سال داشتند.

    همچنین ˈعلی آذرنژادˈ، مدیرکل تجهیز، توسعه و نوسازی مدارس آذربایجان شرقی، با اشاره به فراهم آوردن تمهیدات لازم برای مدارسی که دچار آسیب جدی شده اند گفت: با استفاده از کانکس های پیش ساخته این مدارس را دایر کرده و بازسازی آنها در اولویت قرار دارد.




    مطالب مرتبط

    ایجاد و بازسازی ۱۰۰۰ هنرستان تا پایان برنامه هفتم توسعه

    ایجاد و بازسازی ۱۰۰۰ هنرستان تا پایان برنامه هفتم توسعه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش از ایجاد و بازسازی هزار هنرستان تا پایان برنامه‌ هفتم توسعه خبر داد و گفت همچنین اخذ مجوز از سازمان استخدامی برای جذب نیروی انسانی مورد نیاز هنرآموز نیز در دستور کار است.

    |

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    نظرات کاربران