در حال بارگذاری ...

فعالیت 500 پژوهشگر در تدوین سند تحول آموزش و پرورش

استاندار زنجان با اشاره به برخی از ویژگی‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: 500 نفر در تدوین این سند فعالیت داشتند.

محمد رئوفی‌نژاد در شورای آموزش و پرورش استان زنجان اظهار کرد: تدوین سند تحول بنیادین یکی از اقدامات مطلب دولت در زمینه ارتقای سطح سیستم آموزشی در کشور بود.

وی با اشاره به برخی از اقدامات انجام شده در سیستم آموزشی آموزش و پرورش افزود: خوشبختانه در استان زنجان نیز اقدامات مطلوبی صورت گرفته و در سال جاری 14 رتبه زیر 100 در کنکور سراسری توسط دانش‌آموزان زنجانی کسب شده است.

استاندار زنجان با اشاره به اینکه همه این 14 دانش‌آموز دست پرورده آموزش و پرورش بودند، افزود: کسب این رتبه‌های برتر موجب افتخار استان است.

وی در ادامه با اشاره به برخی از ویژگی‌های موجود در زمان بازگشایی مدارس افزود: با اینکه هر سال مهر ماه وجود دارد و مدارس هر سال در این زمان آغاز به فعالیت می‌کنند، ولی باز هم با نو شدن سال تحصیلی تب و تاب خاصی در جامعه ایجاد می‌شود.

رئوفی‌نژاد با اشاره به اینکه آموزش و پرورش یکی از سازمان‌های بزرگ کشور است، افزود: در حال حاضر خانواده‌ای در جامعه نداریم که به نحوی با آموزش و پرورش در ارتباط نباشد، چرا که همه خانواده‌ها یا به عنوان معلم و یا به عنوان دانش‌آموز عضوی از خانواده بزرگ آموزش و پرورش هستند.

وی در ادامه با اشاره به برخی از اقدامات صورت گرفته توسط دولت نهم و دهم در زمینه آموزش و پرورش افزود: در این بحث از ظرفیت‌ها به نحو احسن استفاده شده و در بسیاری از زمینه‌ها دغدغه‌ها در بحث آموزش و پرورش کاهش یافته است.

استاندار زنجان همچنین با اشاره به استفاده از ظرفیت مردم در انجام فعالیت‌های آموزشی و پرورشی افزود: این امر نیز موجب هرچه موفق‌تر اجرا شدن برنامه‌های آموزشی در کشور می‌شود.




مطالب مرتبط

مجلس شورای اسلامی بالا ترین و اصلی‌ترین ظرفیت آموزش و پرورش برای تحول است

مجلس شورای اسلامی بالا ترین و اصلی‌ترین ظرفیت آموزش و پرورش برای تحول است

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت آموزش و پرورش به آرامش نیاز دارد و یکی از مسیرهای ایجاد این آرامش ، فعالیت‌هایی است که در حوزه امور مجلس صورت می‌پذیرد لذا نقش کارکنان حوزه امور مجلس وزارت بسیار مهم است که لااقل از آن حیث آسیب نبینیم

|

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

|

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

|

نخبگان موتورهای پیشران تحول در کشور هستند

نخبگان موتورهای پیشران تحول در کشور هستند

تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در هر جامعه‌ای حدود ۱.۵ تا ۳ درصد از آن را نخبگان تشکیل می‌دهند، بر شناخت و مطالعه تاریخ توسط نخبگان برای پیروزی در جنگ روایت‌ها تاکید کرد.

|

مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

|

نظرات کاربران