در حال بارگذاری ...
    
  • کتب درسی تمامی مقاطع تحصیلی تغییر می‌کند

    وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یعنی ارتقاء جایگاه معلم.

    حاجی بابایی، صبح امروز در جمع فرهنگیان کرمانشاهی در محل حسینیه ثاراله سپاه نبی اکرم (ص) استان کرمانشاه، با اشاره به برگزاری باشکوه اجلاس سران جنبش عدم تعهد در تهران، اظهار کرد: اجلاس سران جنبش عدم تعهد تهران از هر نظر بی‌نظیر برگزار شد و این افتخاری برای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران است.

    وی ادامه داد: همه رسانه‌های بیگانه و دشمنان این نظام مقدس چشم انتظار بودند که در برگزاری این اجلاسیه خللی به وجود آید اما هیچ گونه نقصی در برگزاری آن به وجود نیامد.

    حاجی بابایی تصریح کرد: تمام موفقیت‌های ما مرهون سه چیز است و آن سه چیز؛ قرآن، رهبری و مردم است.

    وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: امروز آمریکا و تمام قدرت‌های بزرگ جهان در برابر ایران احساس ضعف می‌کنند.

    وی در ادامه با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: تحول بنیادین در آموزش و پرورش یک بحث گسترده و بسیار وسیعی است.

    حاجی بابایی اظهار کرد: در تهیه و تنظیم این سند و نقشه راه، 600 نفر از صاحبنظران حوزه و دانشگاه و عرصه تعلیم و تربیت کشور مشارکت داشته‌اند که همگی آنها مورد نظر مقام معظم رهبری بوده‌اند.

    وی یادآور شد: در طول تاریخ آموزش و پرورش ایران هرگز سند و نقشه راه مشخصی نداشته‌ایم و بسیار بر خود می‌بالیم که امروز دارای یک سند و نقشه راهی هستیم که در آن همه چیز برای آینده آموزش و پرورش دیده شده است.

    وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: تمامی موارد این سند با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی به قانون تبدیل شده است و جای هیچ گونه کم و کاستی ندارد.

    حاجی بابایی اظهار کرد: در یک جمله باید بگویم که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یعنی ارتقاء جایگاه معلم، چرا که محور تحول بنیادین معلم است.

    وی ادامه داد: در این سند ارزشمند 131 راهکار برای توسعه همه جانبه آموزش و پرورش پیش بینی شده است که باید آنها را پیگیری کنیم.

    وزیر آموزش و پرورش گفت: در تحول بنیادین می‌خواهیم آموزش و پرورشی بسازیم مبتنی بر تفکر و آرا کارشناسان و متخصصان دینی و قرآنی با استفاده از تجارب ارزشمندی است که در سطح دنیا وجود دارد.

    وی اظهار کرد: در این تحول بنیادین تمام کتب درسی تمامی سطوح و پایه‌های تحصیلی آموزش و پرورش بدون استثنا باید تغییر یابند.

    حاجی بابایی خاطرنشان کرد: باید دانش آموزی تربیت کنیم که بفهمد ایرانی است، مسلمان است، کرد است، کرمانشاهی است و ریشه خود را بفهمد.

    وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: مطالب کتاب‌های درسی در قالب پنج عنصر؛ علم، ایمان، عمل، اخلاق و تفکر و چهار محور؛ ارتباط با خود، ارتباط با خدا، ارتباط با خلقت و ارتباط با خلق نوشته می‌شود.

    گفتنی است؛ در پایان این نشست از چند تن از دانش آموزان ممتاز استان کرمانشاه که در کنکور سراسری 91 حائز رتبه‌های برتر شده بودند با اهدا هدایایی تجلیل به عمل آمد.




    مطالب مرتبط

    ساخته شده بودم که معلم بچه‌های بانیازهای ویژه شوم

    ساخته شده بودم که معلم بچه‌های بانیازهای ویژه شوم

    تهران (پانا) - داستان تغییر مسیر تدریس خاله مریم از مدرسه عادی به مدرسه دانش‌آموزان استثنایی، ماجرای شیرین و پر احساس خانم معلمی است که احساس کرد می‌تواند مسیر خدمتش را فراتر از دانش‌آموزانی ببرد که چهار ستون بدنشان سالم است و می‌توانند با آرامش روی نیمکت کلاس درس بنشینند و ...

    |

    حکیم زاده: فناوری‌ها می‌توانند آموزش دهند اما نمی توانند تربیت کنند

    حکیم زاده: فناوری‌ها می‌توانند آموزش دهند اما نمی توانند تربیت کنند

    تهران (پانا)- به گفته معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش آموزش مجازی موضوعات تربیتی دانش‌آموزان را به حاشیه رانده است. لازم است مدارس برای جبران این خلاء با ایجاد زیرساخت‌ها، توانمندسازی نیروی انسانی و تولید محتوای الکترونیکی مناسب، فضایی برای آموزش ترکیبی (آموزش و ...

    |

    کلاغی که روی منقارش ایستاد منتشر شد

    کلاغی که روی منقارش ایستاد منتشر شد

    تهران (پانا) - داستان «کلاغی که روی منقارش ایستاد» با هدف آموزش و توجه به ارزش‌های خود و دوری از تقلید کورکورانه از سوی انتشارات مدرسه منتشر و روانه بازار نشر شد.

    |

    نظرات کاربران