ترویج پوشش لباس‌های سنتی در بین دانش آموزان

مدیر کل امور فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش از ترویج پوشش لباس های سنتی در بین دانش آموزان خبر داد.

محمد ابراهیم محمدی در پاسخ به این پرسش که چه فعالیت هایی در حال حاضر در حوزه عفاف و حجاب در آموزش و پرورش در حال انجام است؟ اظهار کرد: تمام کارهایی که در دبیرخانه های سابق عفاف و حجاب بود را جمع آوری و با صاحب نظران استانهای مختلف رایزنی و مطالعات محیطی انجام و به طرح نامه جامعی دست یافتیم.
وی افزود: این طرح نامه حاوی حدود 95 برنامه است که این برنامه ها ناظر بر نیازها و اقتضاعات دانش آموزی است و کاری می کنیم که ادارات و مدارس متناسب با نیاز منطقه برنامه ای که منجر به خروجی در بحث حجاب می شود را عملیاتی کنند.نخواستیم برنامه کلان کشوری در این موضوع تحمیل کنیم که همه ناگزیر به اجرای آن باشند.
محمدی با اشاره به 5 مولفه که مجموعه طرح های عفاف و حجاب را را شامل می شود، خاطرنشان کرد: نخست دانش آموزان را مسئله شناسی می کنیم  و نمی خواهیم بگوییم همه دانش آموزان لزوما بد پوشش و بد حجاب هستند زیرا دانش آموزان خوش پوشش و دانش آموزان محجبه بسیار قوی هم داریم و نمی توانیم همه را منفی گرایانه مورد خطاب قرار دهیم؛زیرا ما می خواهیم بگوییم دانش آموزانی داریم که می خواهند خوش پوشش شوند.
مدیر کل امور فرهنگی و هنری وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: یک سری دانش آموزانی داریم که خوش پوشش هستند و احتمالا در جاهایی ممکن است بی تفاوت بشوند که برنامه خاصی برای آنها پیش بینی می کنیم.یک سری دانش آموزانی داریم که با توجه به اصالت خانوادگی به هیچ وجه دست از پوشش بر نمی دارند و برای آنها به جهت الگو شدن نیز برنامه هایی را داریم.
وی با بیان اینکه ترویج لباس های سنتی می تواند به ترویج پوشش کمک کند، تصریح کرد: ما می خواهیم سوال کنیم که آیا ترویج لباس های سنتی می تواند یکی از راهکارهای ترویج پوشش باشد یا خیر؟اگر این موضوع باشد خیلی خوب است.یعنی ترویج پوشش لباس ترکمنی می تواند ترویج پوشش در آن منطقه باشد.
محمدی اضافه کرد: به جای اینکه لباس کلاسیک چادر را در آن منطقه ترویج کنیم که با ذائقه دختر ترکمنی سازگاری ندارد، بیاییم از همان ذائقه آنها شروع کنیم.زیرا اگر لباسی سنتی و بومی باشد با حیثیت آن دانش آموز عجین شده است.
وی تصریح کرد: این سوال را مطرح می کنند که آیا در مدرسه بد پوشش داریم یا نداریم؟ما می گوییم نداریم؛ مشکلی که ما داریم در حوزه اجتماع فعالیت و تقلا می کنیم تا دانش آموزان در جامعه به عنوان شهروند خوش پوشش بشوند و هم اینکه در خانواده تاثیر گذار باشند.