در حال بارگذاری ...
    
  • روش‌های مشارکت در امر مقدس مدرسه سازی

    روش‌های مشارکت در امر مقدس مدرسه سازی

    الف: اشخاص حقیقی، حقوقی و بنیادهای خیریه می توانند از طرق مختلف با درنظر گرفتن اولویت های زیر دراین امر مشارکت نمایند:xml:namespace prefix = o />

    • احداث مدارس و فضاهای ورزشی و پرورشی در مناطق مورد نیاز و تحویل به آموزش و پرورش
    • تعمیر یا تکمیل فضاهای موجود آموزشی و پرورشی
    • بازسازی مدارس و فضاهای تخریبی و قدیمی
    • تهیه امکانات و تجهیزات آموزشی و پرورشی
    • تامین مصالح مورد نیاز

    خیرین محترم درهر یک از موارد فوق می‌توانندبه تنهائی یا با مشارکت سایر خیرین در این امر خیر همکاری نمایند.

    ب: کمکهایمالی

    • پرداخت وجوه نقدی: مبلغ مورد نظر به هر میزان، به حساب کمک‌های مردمی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارسادارات کل نوسازی مدارس و یا مجمع خیرین مدرسه ساز استانها جهت ساخت مدارس واریز و فیش پرداختی ارائه گردد.
      در همینرابطه حساب 2306800321 حساب جام بانک ملت شعبه پل رومی کد 5/3256 بنام کمکهای مردمیو هدایای خاص سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور آماده دریافت کمکهای خیرین میباشد.
    • اهدا ء کمکهای غیر نقدی نظیر طلا و جواهرات و.... جهت ساخت مدارس مورد نیاز

    ج: اهداء زمین جهت احداث فضا های آموزشی و پرورشی.
    د: واگذاری املاک و مستغلات در زمان حیات و یا پس از آن
    ه: همکاریفرهنگی تبلیغی درجهت ایجاد و گسترش فرهنگ مشارکت مردم به امرمدرسه‌سازی (اشخاصی که تمکن مالی نداشته باشند می توانند با معرفی متمکنین بانی خیر باشند.)
    و: ارائه همکاریهای فنی و مهندسی برای ساخت مدارس به اداراتکل نوسازی مدارس استانها و مجامع خیرین مدرسه ساز

    خیرین می توانند در هر شهر و منطقه ای که نیاز به مدرسه آن توسط آموزش و پرورشتایید گردد مدرسه بسازند.

    مراحل ساخت فضاهای آموزشی و پرورشی:

    • اعلام آمادگی کتبی خیر برای ساخت مکان‌ها ی آموزشی و پرورشی مورد نظر برابر فرمزیر
    • کسب نظر آموزش و پرورش منطقه، مبنی بر اعلام نیاز و مشخص نمودن مکان احداثفضاها از طریق ادارات کل نوسازی مدارس استان‌ها.
    • عقد قرارداد فی مابین خیّر محترم با ارگان‌های ذیربط.
    • تهیه نقشه‌های اجرائی مورد نیاز: شامل ( نقشه‌های معماری، سازه، تاسیسات برقی ومکانیکی) تماما از وظایف نوسازی مدارس (سازمان و استان‌ها) می‌باشد.
    • کلنگ‌زنی: پس از انتخاب نوع فضاهای آموزشی، طی مراسمی با حضور خیّر محترم یانماینده تام‌الاختیار ایشان انجام می‌گیرد.
    • عملیات اجرائی ساخت: از ابتدا تا انتهای کار نظارت فنی و اجرایی کار توسط مهندسین سازمان یاادارات کل نوسازی مدارس استان‌ها صورت می پذیرد.

    اجرای پروژه می تواند مستقیماً توسط خیر یا پیمانکار معرفی شده توسط ایشان که مورد تایید اداره کل نوسازی مدارس باشد صورت پذیرد. در غیر اینصورت انتخاب پیمانکار توسط اداره کل نوسازی مدارس خواهد بود.

    • نامگذاری: نامگذاری مدارس یا فضاهای ساخته شده با نظر خیّرین محترم می‌باشد.
    • تحویل و افتتاح: پس از اتمام ساخت فضاهای آموزشی و پرورشی، افتتاح آنها جهتتحویل و بهره‌برداری به آموزش و پرورش مناطق، با حضور خیر محترم با نمایندهتام‌الاختیار ایشان می‌باشد.

    خیرین محترم می‌توانند با کمترین رقم هم، در ساخت و ساز فضاها مشارکت نمایند.

    چگونگی پرداخت هزینه ساخت فضاهای آموزشی و پرورشی:

    • پرداخت هزینه‌ها بطور مستقیم: در این روش کل هزینه ساخت باخیرین محترم می‌‌باشد. سازمان و ادارات کل نوسازی مدارس استان‌ها مسئولیت نظارت فنی پروژه را بعهده دارند .
    • پرداخت هزینه‌ها بطور غیر مستقیم: مبلغ تعهد شده از طرف خیر محترم یا بنیاد خیریهبه حساب مشارکت‌های مردمی واریز می‌شود، سازمان و یا ادارات کل نوسازی مدارساستان‌ها با مشارکت خیّرین مسئولیت ساخت و تحویل پروژه‌ها را بعهده دارند .
    • پرداخت مرحله‌ای: کل هزینه با خیر محترم یا بنیاد خیریه می‌باشد و طبق قراردادمنعقده در هر مرحله با اعلام پیشرفت فیزیکی کار، اعتبار آن به سازمان،ادارات کل نوسازی مدارس استان‌ها یا مجمع خیرین مدرسه ساز پرداخت می‌شود.

    برای رفع هرگونه ابهام با شماره تلفنهای 22200159 و 22233030 دفتر مشارکتهایمردمی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور تماس بگیرید.




    مطالب مرتبط

    ۲۱ نکته کلیدی در مدیریت و رهبری

    ۲۱ نکته کلیدی در مدیریت و رهبری

    ۱- مدیریت کردن آدم‌های بی انگیزه خیلی سخته.  پس کار خودتون رو راحت کنین و اصلا اونها رو استخدام نکنین تا مجبور به انجام این کار نباشین. ۲- افراد متفاوت مدیریت‌ متفاوت لازم دارن. خودتون ...

    |

    تعریف مدیریت چیست؟

    تعریف مدیریت چیست؟

    تعریف مدیریت چیست؟ برخلاف پیچیدگی‌ها و بحث‌هایی که در وظایف مدیر وجود دارد، تعریف مدیریت – لااقل در نگاه ...

    |

    نظرات کاربران