هنرستان های کشور به بیش از شش هزار باب افزایش می یابد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از افزایش شمار هنرستان های فنی و حرفه ای و دبیرستان های کاردانش کشور به شش هزار و 609 باب در سال تحصیلی جاری خبر داد.
ˈابراهیم
سحرخیزˈ با اشاره به عملکرد حوزه آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش در دولت های
نهم و دهم ، افزود: در سال تحصیلی91-90، دو هزار و 330 هنرستان فنی و حرفه ای در
کشور فعال بود که در سال تحصیلی جدید این رقم به دو هزار و 499 باب افزایش
یافت.
وی ادامه داد: در سال تحصیلی 91-90، سه هزار و 691 مرکز کاردانش در
سراسر کشور فعالیت می کرد که این رقم در سال تحصیلی جدید به چهارهزار و 110 باب
افزایش یافته است.
سحرخیز با اشاره به روند تغییرات تعداد جمعیت دانش آموزی
کشور به تفکیک دوره تحصیلی، گفت: تعداد دانش آموزان مراکز کاردانش کشور در سال
تحصیلی 91-90، 355 هزار و 805 دانش آموز بود که این تعداد در سال تحصیلی 92-91 به
369 هزار و 635 دانش آموز افزایش یافته است.
تهران (پانا) - معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت فراهمکردن دسترسی به آموزش برای همه فرزندان عشایری لازم است و باید به جد مورد پیگیری قرار گیرد اما مهمترین اقدام مورد انتظار، برنامهریزی و هدفگذاری برای ارتقای کیفیت یادگیری ۲۲۰ هزار دانشآموز عشایری است.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در اختتامیه گردهمایی مدیران کل نوسازی مدارس کشور آموزش باکیفیت را تأثیرگذار در بهبود و پیشرفت جامعه دانست.
تهران (پانا) - سازمان آموزش و پرورش استثنایی با ارائه خدمات ویژه به کودکان 6 سال و زیر 6 سال، به سنجش آمادگی تحصیلی و توانبخشی آنان پرداخته و برنامههای متناسب با نیازهای خاص هر کودک را اجرا میکند.
تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش از ایجاد و بازسازی هزار هنرستان تا پایان برنامه هفتم توسعه خبر داد و گفت همچنین اخذ مجوز از سازمان استخدامی برای جذب نیروی انسانی مورد نیاز هنرآموز نیز در دستور کار است.
تهران (پانا) - در راستای اقدامات تحولی آموزش و پرورش دولت سیزدهم، آییننامه ملی مهارتآموزی در تاریخ 5 اردیبهشت 1403 در هیات دولت تصویب شد. براساس این آییننامه، اهداف مختلف و متفاوتی برای سه مقطع تحصیلی در آموزشوپرورش در نظر گرفته شده است.
