در حال بارگذاری ...
    
  • حاجی بابایی: برنامه‌های آموزش و پرورش ویژه یک وزیر نیست

    وزیر آموزش و پرورش درباره الزامات اجرایی سند تحول بنیادین در دولت‌های یازدهم و بعد از آن، گفت: برنامه‌های آموزش و پرورش ویژه یک وزیر نیست که با تغییر آن اجرایش متوقف شود بلکه مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش و کاملا لازم الاجراست.

    حمیدرضا حاجی‌ بابایی افزود: افراد یکسان نیستند و ممکن است هرفردی در هر جایگاهی که قرار می‌گیرد ابتکارات فردی و خلاقیت‌هایی را در مدیریت خود اعمال کند، اما مسیر قانون این موضوع را حل می‌کند و در سند تحول این راهکار پیش‌بینی شده است.

    وی با اشاره به این که هر کس به اندازه ظرفیت خود می‌تواند این قانون را پیش ببرد، ابزار امیدواری کرد: مسیر آموزش و پرورش همواره پرطراوت و پر نشاط باشد و مسیر قانونی خود را طی کند.

    وزیر آموزش و پرورش در ادامه این گفت‌وگو همچنین اظهار کرد: هر فردی که در مقام مدیریت وزارت آموزش و پرورش قرار بگیرد، طبق قانون هر ساله باید یک گزارش از عملکرد برنامه‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه کند.

    وی ادامه داد: همه برنامه‌های آموزش و پرورش که تاکنون اجرا شده، طبق قانون صادر شده از مراجع بالادستی از جمله شورای عالی آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده و هر ساله مقرر شده یک گزارش از عملکرد برنامه‌های سند تحول را به شورای عالی انقلاب فرهنگ ارائه شود.

    حاجی بابایی از آماده سازی گزارش عملکرد یکساله آموزش و پرورش و ارائه آن به شورای عالی انقلاب فرهنگی خبر داد و خاطرنشان کرد: هر فردی که به عنوان مدیر در این وزارتخانه قرار بگیرد باید گزارش عملکرد یکساله خود را در زمینه اجرای سند تحول بنیادین به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه دهد.

    وی تاکید کرد: در حال حاضر علاوه بر شورای عالی انقلاب فرهنگی، شورای عالی آموزش و پرورش نیز در اجرای بندهای سند تحول بنیادین نظارت دارد، ضمن آنکه در شورای عالی آموزش و پرورش نیز که متشکل از چندین وزارتخانه است، رییس جمهور نیز به عنوان ریاست عالی بر آن نظارت دارد.




    مطالب مرتبط

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    کانون اصلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش قطعا معلمان هستند‌

    تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با بیان اینکه پایه شخصیتی و هویتی دانش‌آموزان در مدارس شکل می‌گیرد؛ گفت معلم مهم‌ترین عنصر در نظام آموزش و پرورش بوده و تربیت که یک امر انسانی است در وهله نخست توسط معلمان انجام می‌شود.

    |

    مجلس شورای اسلامی بالا ترین و اصلی‌ترین ظرفیت آموزش و پرورش برای تحول است

    مجلس شورای اسلامی بالا ترین و اصلی‌ترین ظرفیت آموزش و پرورش برای تحول است

    تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت آموزش و پرورش به آرامش نیاز دارد و یکی از مسیرهای ایجاد این آرامش ، فعالیت‌هایی است که در حوزه امور مجلس صورت می‌پذیرد لذا نقش کارکنان حوزه امور مجلس وزارت بسیار مهم است که لااقل از آن حیث آسیب نبینیم

    |

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    نظرات کاربران