معاون آموزش ابتدایی وزیر :
مطابق با سند تحول بازگشت نمره به کارنامه مقطع ابتدایی امکان پذیر نیست
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: مطابق با راهکار 2_19 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اصول و چارچوب نظام ارزشیابی شایستگی محور در حال تدوین است و مطابق با این راهکار بازگشت نمره به کارنامه ها امکان پذیر نیست.
رضوان حکیم زاده، با اشاره به اینکه در نظام های آموزشی پویا یکی از مهم ترین وظایف معلمان ارزشیابی برای یادگیری است، اظهار کرد: نظام آموزشی ایران نیز برنامه ارزشیابی کیفی توصیفی را برای همراهی با تغییرات و مبانی نوین یادگیری، با مصوبه شماره 674 شورای عالی آموزش و پرورش به صورت پیش آزمایشی با 25 کلاس در 5 استان (سیستان و بلوچستان، زنجان، اصفهان، آذربایجان شرقی و شهر تهران) در سال تحصیلی 82_81 آغاز کرد.
وی با بیان اینکه در سال تحصیلی 96_95 تمام دانش آموزان 6 پایه دوره ابتدایی تحت پوشش این برنامه قرار داشته اند، ادامه داد: ارزشیابی کیفی توصیفی به عنوان یک رویکرد علمی، ظریف و اما دشوار و در عین حال حرکتی آگاهانه و تحول گرا برای تحق سلامت یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در این نظام، تکلیف ارزشیابی د ردوره ابتدایی مشخص می شود. رویکرد ارزشیابی در دوره ابتدایی در این نظام فرایند محور و در سایر دوره ها رویکرد تلفیقی (فرایند محور و نتیجه محور) خواهد بود و در نتیجه مطابق با این راهکار بازگشت نمره به کارنامه ها امکان پذیر نیست.