در حال بارگذاری ...
    
  • توسعه مدارس و مراکز غیردولتی ،تقویت مدارس دولتی را در پی دارد

    وزیرآموزش و پرورش در دیدار اعضای شورای مرکزی هماهنگی موسسان مدارس و مراکز غیردولتی توسعه مدارس و مراکز غیردولتی را از عوامل مدارس دولتی دانست.

     

    به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، فخرالدین دانش آشتیانی دردیدار اعضای شورای مرکزی هماهنگی موسسان مدارس و مراکز غیردولتی که درساختمان شهید رجایی برگزارشد، گفت: موسسان مراکز و مدارس غیردولتی افراد فرهیخته ای هستندکه اموال خود را در بهترین جا ی ممکن هزینه می کنند .

    وی افزود: رویکرد من حمایت همه جانبه از مدارس و مراکز غیردولتی است زیراآموزش و پرورش به تنهایی نمی تواند بارسنگین تعلیم و تربیت را به دوش بکشد بنابراین از کسانی که در فرآیند تعلیم و تربیت گام برمی دارند استقبال می کنم .

    دکتر دانش آشتیانی تصریح کرد: علاقه به همکاری با آموزش و پرورش درکشور ما بیشتر از سایرکشورهاست و مردم فهیم ایران حاضرند رفاهیات خود را کاهش دهند و درعوض به تعلیم و تعلم بپردازند .

    وزیرآموزش و پروش خاطر نشان کرد: کسی که در بخش مراکز و مدارس غیردولتی سرمایه گذاری می کند حتی اگر قصد سودآوری هم داشته باشد با ارائه خدمات فرهنگی و آموزشی به جامعه،کار بسیار ارزشمندوخداپسندانه را انجام داده است .

    وی افزود: تنهاعشق به تعلیم و تربیت است که باعث شده برخی از افراد در این مراکز ومدارس  هزینه کنند وگرنه افراد می توانستند این سرمایه گذاری را درجاهایی انجام دهندکه سود بیشتری عاید شان شود .

    عضوکابینه تدبیرو امید گفت: وجود برخی نگاه ها به مراکز و مدارس غیردولتی باعث شده تا در برخی جاها همکاری مناسبی صورت نگیردکه این امر نیازمند تغییر نگاه و توجیه افراد مخالف هست .

    دانش آشتیانی تقویت مدارس ومراکز غیردولتی را از رویکردهای خود دانست و افزود: تبصره ای در بودجه 96 گنجانده ایم که طبق آن آموزش و پرورش می تواند10 درصد از خدمات آموزشی را به بخش خصوصی محول کند.

    وزیرآموزش و پرورش خاطر نشان کرد: انتظار می رود در اجرای رویکردهای جدید آموزش و پرورش مدارس و مراکز غیردولتی پیشرو و الگو باشند و موضوع آموزش مهارت های زندگی دراین مدارس و مراکز پیگیری شود .

    دانش آشتیانی طرح خرید خدمات آموزشی را از طرح های بسیار خوب و موفق دانست و افزود: مدارس و مراکز غیردولتی باید تلاش کنند در مناطق محروم و دور افتاده به صورت تجمیعی دانش آموزان را پوشش دهد .

    وی درخصوص مراکز علمی آزاد گفت: بحث هایی خواهیم داشت تا درآینده بتوانیم در چارچوب قانون از این مراکز در بخش های فنی و حرفه ای استفاده کنیم




    مطالب مرتبط

    نظرات کاربران