در حال بارگذاری ...
    
  • راه اندازی1270مدرسه قرآنی ابتدایی از اول مهر

    وزیر آموزش و پرورش گفت: 1270 کلاس قرآنی در کشور از اول مهرماه شروع به کار کردند که این میزان به جز 10 هزار مدرسه قرآنی است.

    حمیدرضا حاجی‌بابایی‌ امروز در حاشیه مراسم نواخته شدن زنگ آغاز سال تحصیلی در جمع خبرنگاران و در پاسخ به پرسش خبرنگار پانا مبنی بر اینکه امسال رییس‌جمهور از دانش‌آموزان مبنی بر اینکه «می‌خواهید در آینده چه کار کنید، اهداف شما چیست و برای جامعه و مکتب خود زندگی و زندگی جاویدان آینده چه برنامه‌ای دارید؟»، اظهار کرد: یکی از سیاست‌های ما در تحول بنیادین این است که باید برای آینده فرزندانمان فکر کنیم که این دانش‌آموزان در آینده چه کاری باید انجام دهند تا یک ایران سرفراز داشته باشیم.
    وی افزود: یکی از مشکلاتمان در زمینه کار در کشور به دلیل عدم توازن بین نیروهایی است که برای کار تربیت می‌شوند و آن کاری است که وجود دارد و یکی از کارهای اساسی ما در آموزش و پرورش این است که می‌خواهیم مطابق با نیاز ایران اسلامی، فرزندانمان را تربیت کنیم.
    حاجی‌بابایی ادامه داد: ممکن است هر کسی کاری متفاوت را انتخاب کند و مهم این است که همه برای جامعه زیبا ترییت شوند.


    *3 ساله شدن هنرستان ها در آینده


    وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه برخی فکر می‌کنند که تحول بنیادین به معنی "3ـ3ـ6" است، خاطرنشان کرد: "3ـ3ـ6" یکی از اقدامات در راستای تحول بنیادین است؛ مثلا طول دوره هنرستان در حال حاضر دو ساله است که بعداً سه ساله خواهد شد و درصد دانش‌آموزان در هنرستان‌ها از 35 درصد باید به 50 درصد برسد.
    وی با تأکید بر اینکه از امروز به سمت انجام فعالیت‌های محتوایی حرکت کردیم، گفت: برنامه‌ریزی‌ ما از امروز کلید می‌خورد و به سمت محتواهایی به غیر از کتاب می‌رویم که می‌توان به فناوری‌ جدید اشاره کرد.


    *راه اندازی 1270 مدرسه قرآنی ابتدایی از اول مهر


    حاجی‌بابایی به راه‌اندازی مدارس تخصصی قرآن در دوره ابتدایی اشاره و تصریح کرد: 1270 کلاس قرآنی در کشور شروع به کار کردند که این میزان به جز 10 هزار مدرسه قرآنی است.


    *بررسی مشکلات مربوط به فارغ‌التحصیلان سال 1388 تربیت معلم در مجلس


    وی درباره مشکل فارغ‌التحصیلان سال 1388 تربیت معلم نیز گفت: بحثی در مجلس مطرح شده است که بررسی آن به روز یک‌شنبه موکول شده است؛ امیدواریم با تصویب مصوبه‌ای، مشکل این افراد حل شود.
    وی در پاسخ به پرسش دیگری مبنی بر اینکه «آیا با مصوبه مجلس باز هم برای دانشجویان سربازی نرفته باید مجوز دیگری گرفته شود؟»، ادامه داد: اموری که مربوط به فرماندهی کل قواست باید با اذن آنها انجام پذیرد و با هماهنگی آنها باشد.
    حاجی‌بابایی اضافه کرد: به فارغ‌التحصیلان سربازی تربیت معلم نرفته گفتیم که سر کلاس بروند و سرباز معلم باشند و وقتی قانون آمد، معلم می‌شوند.


    *کتاب های کمک آموزشی باید دانش آموز را به فکر وادار کند
    *نظارت بر کتاب های کمک آموزشی


    وزیر آموزش و پرورش درباره تبلیغات کتاب‌های کمک درسی پایه ششم دبستان، اظهار داشت: ایرادی نمی‌بینیم که کسی به کمک ما بیاید ولی درست کمک کند؛ به این معنی که کتاب‌های کمک آموزشی باید دانش‌آموز را به فکر بیشتر وا بدارد.
    وی با بیان اینکه کتاب‌های کمک آموزشی تعطیل کردن فکر است و کمک به فکر کردن نیست، ادامه داد: دوست داریم آنها درآمدهایشان را داشته باشند اما به کمک تعلیم و تربیت بیایند تا دانش‌آموزان بیشتر فکر کنند.
    حاجی‌بابایی درباره برنامه آموزش و پرورش در خصوص نظارت بر کتاب‌های کمک آموزشی بیان کرد: در شورای عالی آموزش و پرورش قانونی مصوب کردیم و در اختیار سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی قرار دادیم تا بر اساس آن نظارت کنند و اکنون کار را شروع کردند.
    وی درباره ضمانت اجرایی اقدامات تحولی‌ در آموزش و پرورش نیز گفت: تا اول مهر این سوال‌ها مطرح بود و دیگر با اجرا شدن آن، از این سوال‌ها نپرسید.


    *برنامه های بسیاری برای پیش دبستانی داریم


    وی در خصوص برنامه‌های آموزش و پرورش برای دوره قبل از دبستان اظهار داشت: برای دوره پیش‌دبستانی و قبل از دبستان برنامه داریم که شامل برنامه پایش و سیاستگذاری، برنامه کمک کردن به موسساتی که اجرا کننده هستند و بحث محتواست.
    وزیر آموزش و پرورش افزود: این سه قسمت در اختیار ما است و هر کسی که می‌خواهد برای 4،5‌ ساله‌ها برنامه‌ریزی داشته باشد باید از طریق آموزش و پرورش دنبال کند.


    *استفاده 60 درصد دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در دوره ابتدایی


    وی درباره توجه به دوره دبستان نیز گفت: امسال به سمتی حرکت می‌کنیم که بیش از 60 درصد دانشجویان دانشگاه فرهنگیان برای دوره ابتدایی جذب شده‌اند، چرا که می‌خواهیم تمام معلمان کلاس‌های ابتدایی دارای تحصیلات لیسانس و فوق لیسانس ابتدایی باشند.
    وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: نمی‌خواهیم کسی بگوید «دوست ندارم که در ابتدایی باشم» و در ابتدایی تدریس کند؛ ضمن اینکه از نظر رتبه‌بندی معلمان نیز جایگاه ویژه‌ای برای معلمان ابتدایی در نظر خواهیم گرفت.


    *بررسی نظام رتبه بندی معلمان در شورای عالی انقلاب فرهنگی


    حاجی‌بابایی در خصوص نظام رتبه‌بندی فرهنگیان نیز گفت: در این خصوص کارشناسان در حال بررسی هستند و باید در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شود.
    وی افزود: در بحث تحول آموزش و پرورش، محوریت با معلم است و ما باید به معلمان توجه کنیم؛ دانشگاه فرهنگیان هم از این نوع است چون ورود، پایش و نگهداشت نیرو با حساب و کتاب خواهد بود.
    وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: نباید دیگر کسی بگویدکه 5 سال است کار کردم، جایگاه مرا مشخص کنید؛ معلم باید سرفراز سرکلاس درس بدهد.
    وی در پاسخ به این پرسش که «رئیس دانشگاه فرهنگیان چه زمانی منصوب می‌شود؟» گفت: در کشور ما دانشگاهی است که دو سال سرپرست دارد و کسی هم کاری ندارد؛ آقای محبی نیا سابقه علمی دارد و همه معاونانش نیز آموزش و پرورشی هستند.




    مطالب مرتبط

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش همراه با تولید در محیط واقعی کار برای تحقق تربیت نیروی انسانی ماهر ضروری است، تاکید کرد در این مسیر از ظرفیت صنایع و کارخانجات در تاسیس هنرستان‌های جوار کارخانجات باید بهره‌برداری کرد.

    |

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    ضرورت آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه

    تهران (پانا) - معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت مهارت‌آموزی در دوره متوسطه به‌ویژه آموزش حداقل یک مهارت در دوره اول و دوم متوسطه نظری از برنامه‌های مدنظر و با اولویت این معاونت‌ است.

    |

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    مدرسه مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان است

    تهران (پانا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش، مدرسه را مهم‌ترین پایگاه برای آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان دانست و از اجرای طرح دادرس به‌زودی و به‌صورت فراگیر در همه مدارس کشور خبر داد.

    |

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    محور تحول در آموزش و پرورش، مدرسه است

    عدالت سیاسی، اقتصادی و اجتماعی در پرتوی تعلیم و تربیت شکل می‌گیرد/ نقش مدیران در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز و تعلیم و تریت، بی‌بدیل است/ شرط انجام یک مدیریت موفق، هدف‌دار بودن و کنترل فرآیندهاست

    |

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    «مدرسه» چشمه جوشان تحول است

    همه معاونان آموزش و پرورش، بخشنامه‌های دانش‌آموزی را پیش از ابلاغ در اختیار مجلس قرار دهند تا بررسی و تایید شود

    |

    نظرات کاربران